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句子成分 教学内容一.句子的含义:由词按照一定语法结构组成的,是能表达一个完整概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写,结尾要有句点“.”,问号“?”或感叹号“!”二.句子的成分:英语句子成分分为八种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语,同位语。1、主语(名词/代词/相当于名词的词或短语担任)是句子所要说的 “什么人”或者“什么事”。Im a student. 我是一名学生。 The apple is big. 这个苹果很大。Li Xiaolong likes Chinese kung fu very much. 李小龙非常喜欢中国功夫。Learning English is very important. 学习英语非常重要。2、谓语动词(动词担任)说明主语的 “做什么”或者”怎么样”。Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。He has a book. 他有一本书。I am a student. 我是一名学生。3、表语:系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征He is ateacher. Five and five isten. Please keep the floor clean.His father isin. The picture ison the wall. My watch isgone / missing / lost.The question iswhether they will come. (表语从句,即用一个句子来作表语)4、宾语(由名词/代词/相当于名词的词或短语担任) 作用:动作,行为的对象, They win the race. 他们赢了比赛。 He can spell the word.他会拼这个单词。 I miss you. 我想你。有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。7. He writes me a letter . 他给我写一封信。 (?write后面接了几个名词?)= He writes a letter to me . 他给我写了一封信。5、定语(由形容词、代词、数词等担任)修饰名词或代词,汉语中常用“的”表示,通常在被修饰成分前面。Shanghai is a big city . 上海是个大城市。He has three books 他有三本书。 What is your name? 你叫什么名字?6、状语(由副词,介词短语担任) 作用:用来修饰动词、形容词、副词或全句。He works hard . 他工作努力。 She is very beautiful. 她非常漂亮。We all work hard.7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。He often helps me do my lessons. 他常常帮我做功课。The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语。8、同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ? 你的同学汤姆在哪里?句子成分巧划分:主在前,谓在中,宾语、状语后面冲。间宾直宾紧相依,直、间之间to、for 连。宾补位于宾语后,地状常在时状前。三.五种常见句子成分:主语 谓语 宾语 定语 状语主语:在句子中说明全句中心主题的部分。它的位置一般是在句首。如: I have a little cat. (“I” 主语) The cat is big. (“The cat” 主语)谓语:表示主语所发出的动作或具有的特征或状态。谓语由动词或动词短语构成。谓语的位置在主语后面。如:I have a little cat. (“have” 谓语) The cat is big. (“is” 谓语)宾语:宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语通常放在谓语之后。如;I hate you. (“you” 宾语) I have a little cat. (“cat” 宾语)定语:用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语,不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。如:I have a little cat. ( “little” 为定语 ) Its a big cat. ( “big”为定语 )状语:修饰谓语的句子成分是状语,它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语,不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首,句中。1. 副词一般在句子中做状语 He speaks English very well. 2. 不定式在句子中可以作目的状语。 I come specially to see you.3 . 介词短语:My parents often tell us about their life in the past.(时间)我父母经常告诉我它们过去的生活。 Ten years ago, She began to live in Dalian.(地点) The boy was praised for his bravery. (目地)4. 句子作状语:When I grow up, I am going to be an actor. 当我长大后,我要成为一个演员。五种基本句型的总结 五种基本句型 谓语部分种类句型主语 S谓语动词V表语P宾语O宾补OC第1种S+VWework(不及物)第2种S+V+OHeplays(及物)the piano.第3种S+V+PWeare(系动词)students第4种S+V+IO+DOShegave(及物)me a pen 第5种S+V+O+OCHemade(及物)the boylaugh.注明:OC 宾语补足语 IO:间宾 DO:Direct 直宾随堂演练: 分析下面句中的成分: 1. I like apples. 2. Eating fruit and vegetables is good. 3. Lily and Lucys mother is a beautiful teacher. 4. He gives me some books. 5. We always help Lucy in the evening.
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