新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积运用 (共9题；共39分)1. （4分） 读拼音写词语。dun b xun ywng r shng wiqin fng wn rnmin gn wn yn_2. （2分） 阅读课文有趣的作业片段，给加下划线字选择正确的读音。小丽解释（sh sh）_说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘（zhi zi）_一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。3. （4分） 形近字组词钩_ 沟_悄_ 消_4. （3分） 读诗文望天门山，把下列词语补充完整。碧水_ 孤帆_ 天门_5. （3分） 填上适当的词 。一_花园 一_李子树 一大_草帽6. （10分） 请根据多音字的读音，给下面的词语分类。（填序号） 旗杆 桅杆 电线杆 一杆秤gn：_；gn：_称赞 称呼 匀称 称职chng：_；chn：_撒种 撒谎 播撒 撒娇s：_；s：_鲜艳 新鲜 鲜美 鲜为人知xin：_；xin：_爪子 鸡爪子 前爪 张牙舞爪zho：_；zhu：_7. （5分） 将下列句子改为陈述句。我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？这潮湿冰冷的地面怎么能睡？8. （3分） (2019四上诸暨期末) 课文直通车。 （1） 麻雀一文出自俄国著名作家_之手。课文通过对不同的角色的_、_的具体描写，不仅刻画出小麻雀的_，猎狗的_，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的_形象。 （2） 鹿柴一诗的作者是_朝诗人_。诗中描写“斜辉返照”那一瞬间诗句是“_，_”，表达了作者对大自然的_之情。 （3） _选自世说新语雅量，这个故事使你获得的启示是_。 9. （5分） 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。 二、 阅读理解 (共2题；共15分)10. （12分） 我会读 阅读下文，回答问题周总理的睡衣邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳 安详）_地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练熟悉）_地打结。她是多么认真啊！一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛_（湿润潮湿）了。在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？（1） 选择正确的词语。安稳 安详_地坐在沙发上左手在熟练 熟悉_地打结眼睛_湿润 潮湿了（2） 这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？（3） 读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听：（4） 请你用下面词写句子：是是还是 _11. （3分） 阅读短文，完成后面的练习。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。”他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。”他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1） 选一选。（填序号）耕地 采蜜 捉虫子啄木鸟说：“_最快乐。”水牛说：“_最快乐。”蜜蜂说：“_最快乐。”（2） 连一连。 大树下_ 问蜜蜂小青蛙 跳到田野里_问啄木鸟花丛中_ 问水牛（3） 读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？_做自己最想做的事最快乐。做自己最会做的事最快乐。做对别人有用的事最快乐。三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分） 习作天地。 新学期，你又认识了一些新同学，请你把你的一个老朋友介绍给你的新同学。注意要写出老同学的特点。题目自拟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 累积运用 (共9题；共39分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共15分)10、答案：略11、答案：略三、 习作 (共1题；共5分)12、答案：略