人教版九年级上学期历史期末模拟测试卷D卷

人教版九年级上学期历史期末模拟测试卷D卷一、 单选题 (共29题；共59分)1. （2分）第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。这说明（ ）英国牺牲他国利益保全自己反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础只有战争期间苏英才能和平相处不同社会制度的国家可以结成联盟A . B . C . D . 2. （2分）某位同学在学习历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（ ）时间事件历史人物1947年印度独立尼赫鲁1949年中华人民共和国成立毛泽东1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A . 亚非拉国家的独立和奋起B . 两极格局的形成C . 非洲殖民体系的最终崩溃D . “一超多强”局面的形成3. （2分）冷战结束，世界局势发生重大改变，正曲折地朝着多极化方向发展。同时，经济全球化也在不断深化。1953年，马歇尔演讲：“对于把若贝尔和平奖授予一位军人，有相当多的议论经常摆在我面前的是写得清清楚楚的战争费用的分类账目，支撑它的则是墓碑。这一切激励着我去寻找某种途径或方法，以避免另一场战争灾难。”这一演讲的历史背景是（ ）A . 1952年朝鲜停战协定签订B . 和平与发展成为时代主题C . 东西方两大军事政治集团形成D . “欧洲复兴计划”成功实施4. （3分）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是 （ ） A . 古希腊文明B . 古巴比伦文明C . 古埃及文明D . 古印度文明5. （2分）历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是（ ）A . 金字塔和狮身人面像B . 刻有汉谟拉比法典的石柱C . 圣索菲亚大教堂D . 巴黎圣母院6. （2分）社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（ ） A . 担任祭司B . 与国王或官吏的女儿成婚C . 掌握军权D . 纳税供养第一、第二等级7. （2分）1945年5月9日晚，就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，美国驻苏联参赞乔治凯南发出一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结朿了，而战争刚刚开始”这里加横线的两个“战争”分别是指（ ）A . 一战、二战B . 二战、科索沃战争C . 二战、中东战争D . 二战、冷战8. （2分）古代埃及、巴比伦、印度、中国文明产生的相同原因（ ）A . 经济发达B . 地处大河流城C . 人类出现较早D . 较早建立奴隶制国家9. （2分）2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权英国首相正式启动脱欧程序。英国“脱欧”指的是英国退出（ ） A . 欧洲B . 欧元区C . 欧洲共同体D . 欧洲联盟10. （2分）“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是（ ）A . 贫富差距拉大B . 能源消耗严重C . 恐怖主义猖獗D . 毒品走私泛滥11. （2分）1947年，美苏冷战开始的标志是（ ）A . 雅尔塔会议召开B . 印巴分治C . 杜鲁门主义出台D . 华约组织建立12. （2分）罗斯福新政的中心措施是（ ）A . 兴建公共工程B . 整顿银行C . 调整农业政策D . 国家对工业的调整13. （2分）如图所示石碑刻有：“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是（ ） A . 反映了古代埃及建造金字塔的情况B . 反映了古巴比伦王国的社会面貌C . 反映了古代印度严格的等级制度D . 证明了阿拉伯帝国的辉煌14. （2分）古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓（ ）A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗15. （2分）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 奴隶主民主政治16. （2分）列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人而现在谢天谢地，他居然能拄着拐杖走路了！”俄国“能拄着拐杖走路了”得益于（ ）A . 新经济政策的实施B . 两个五年计划的实施C . 土地法令的颁布D . 新宪法的颁布17. （2分）下列历史事件，按时间先后顺序排列应该是（ ）凡尔登战役南昌起义巴黎和会的召开慕尼黑会议A . B . C . D . 18. （2分）第一次燃遍全球的战火是（ ） A . 波士顿倾茶事件B . 第一次世界大战C . 萨拉热窝事件D . 第二次世界大战19. （2分）1933年富兰克林罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（ ） A . 在资本主义制度内部进行调整B . 对工业的调整C . 加强国家对经济的干预和指导D . 引导资本主义企业自由竞争20. （2分）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列,正确的是（ ）A . 凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势B . 两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C . 多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局D . 两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系21. （2分）1929年10月美国国内股票的暴跌引发了严重的经济危机。大危机中，“过剩”的农产品堆积如山，难以找到市场。“猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”为应对危机，美国实施了罗斯福新政，在这些措施中，哪一措施最有利于直接改变这一状况（ ） A . 控制物价与“以工代赈”B . 实行救济和保护劳工权利C . 增加工资与调整劳资关系D . 减耕减产和调整农产品结构22. （2分）“我和你，心连心，同住地球村”这首歌的传唱让“地球村”家喻户晓，“地球村”反映出世界经济发展的趋势是（ ）A . 政治多极化B . 经济全球化C . 文化多元化D . 区域集团化23. （2分）1945 年 2 月, 苏、美、英三大国领袖召开会议。会议决定“彻底摧毁军国主义和纳粹制度， 保证德国不再扰乱世界和平 ”。这次会议是（ ）A . 华盛顿会议B . 雅尔塔会议C . 巴黎和会D . 慕尼黑会议24. （2分）漫画中的历史：请你为这组历史漫画（下图）归纳一个相同的主题。它是（ ）A . 英国衰落B . 大国争霸C . 世界大战D . 两极对峙25. （2分）雅尔塔会议的召开（ ） A . 宣告了反法西斯统一战线的建立B . 促成了欧洲第二战场的开辟C . 标志二战结束D . 加速了战胜法西斯的步伐26. （2分）罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“这场战争”（ ）A . 引发了资本主义各国的政局动荡B . 刺激了法西斯国家的侵略野心C . 巩固和发展了资本主义制度D . 使第二次世界大战进一步扩大27. （2分）有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来，“一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来，“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是（ ）A . 改变了对超级大国的认识B . “冷战”有利于推动世界和平C . 欧盟形成，欧洲实现一体化D . “冷战”结束，世界格局发生改变28. （2分）毛泽东曾说:“这些阴谋家不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰不干涉，实则是坐山观虎斗。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列历史事件，符合材料描述的是（ ）A . 萨拉热窝事件B . 慕尼黑会议C . 铁幕演说D . 马歇尔计划29. （2分）“杜鲁门及其顾问认识到，比起维持与苏联战时合作的心愿，他们将重建西欧看得更重。”因此，美国采取的措施是（ ） A . 建立“欧盟”B . 提出“杜鲁门主义”C . 建立“经互会”D . 实施“马歇尔计划”二、 材料分析题 (共3题；共61分)30. （20分）近代以来英国、美国、俄国、日本等国家崛起的历史，引起人们深深的思考。阅读材料，回答问题。材料一：工业革命后的英国兰开夏棉纺厂材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。大国崛起材料三：材料四：（斯大林前期）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。美国新闻记者林肯斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？ （2）据材料二并结合所学知识分析美国在此前50年面临重大国内问题时解决的途径是通过哪一历史事件？ （3）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”结合所学知识回答20世纪50年代，美国主导国际格局的建立在军事上采取了什么措施？ （4）据材料三，概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的最关键的因素。 （5）斯大林前期苏联社会主义建设取得了令全世界关注的成就得益于哪一经济政治体制？ （6）材料四中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？ 31. （21分）法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：如图石柱上面镌刻了282条 法典条文，这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。材料二：古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。材料三：（1）材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的？（2）雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰？这一时期的国家最高决策机构是什么？（3）1954年宪法是在哪一次会议上通过的？这部宪法在我国历史上有何地位？（4）十八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。32. （20分）热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，上世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。材料一： 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”川教版世界历史九年级下册材料二： 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。” 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”某战地记者的报道（1）据材料一说明德国有什么企图，并分析第一次世界大战的性质是什么？（2）在“联盟体系”中德国属于哪一集团？（3）材料三描述了战争的残酷，一战中这样的典型战例是哪一战役？（4）第一次世界大战中，中国参加的是哪一方，由此引发了中国的什么运动？（5）战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共29题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、二、 材料分析题 (共3题；共61分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、