2019年沪教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷

2019年沪教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）生活中 的下列变化，只发生了物理变化的是（ ）A . 食物腐烂B . 酒精挥发C . 火柴燃烧D . 铁器生锈2. （2分）化学在治理环境污染中大有可为，下列说法不恰当的是（ ） A . 禁用一切化石燃料以减弱“温室效应”B . 科学使用化肥减缓水体富营养化C . 开发可降解的塑料以缓解“白色污染”D . 用熟石灰处理酸性污水3. （2分）人们常说菠菜中富含铁质，“铁质”应理解为（ ） A . 铁原子B . 铁单质C . 铁离子D . 铁元素4. （2分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A . 氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B . “墙内开花墙外香”分子在不断的运动C . 水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大D . 用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大5. （2分）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（ ）A . +6B . +4C . +2D . 06. （2分）化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ） A . 尝一尝，如果有咸味就是食盐B . 用手指捻一捻是否有颗粒感C . 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D . 实验室药品都是有害的，不能碰7. （2分）下列对部分化学只是的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化用燃烧的方法区分羊毛和涤纶B化学与环境使用化石燃料不会对环境产生影响PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一C化学与安全图书、档案着火，要用水基型灭火器灭火在室内放一盆水，可防止煤气中毒D化学与健康人体缺锌会引起贫血用甲醛溶液浸泡海产品保鲜A . AB . BC . CD . D8. （2分）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）A . 反应前后原子数目没有变化B . 反应的本质是原子的重新组合过程C . 分子是由原子构成的D . 示意图中的各物质均属于化合物9. （2分）对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C1滴水中大约有1.671021个水分子分子的体积很小D水结冰后体积变大水分子体积变大A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生白雾B . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色体11. （2分）下列物质由分子构成的是（ ） A . 锌B . 氯化钠C . C60D . 金刚石12. （2分）下图所示实验操作，正确的是（ ） A . 检查气密性B . 稀释浓硫酸C . 铁丝燃烧D . 收集氢气13. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气A . AB . BC . CD . D14. （2分）某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。则此物质肯定含有的元素是（ ）A . 碳、氢、氧B . 氧、氢、硫C . 碳、氧、硫D . 碳、氢、硫15. （2分）元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是（ ）A . 质子数为11B . 元素名称为钠C . 元素符号为NaD . 核外电子数为22.9916. （2分）北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法错误的是（ ） A . 丙烷分子由碳元素和氢元素组成B . 丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C . 丙烷分子由碳原子和氢原子构成D . 一个丙烷分子中含有26个质子17. （2分）不少中小学生喜食油炸薯条 但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构如图所示，据此，不能推断出丙烯酰胺的（ ） A . 组成元素B . 相对分子质量C . 化学式D . 密度、状态18. （2分）与元素化学性质关系最密切的是原子的（ ） A . 质子数B . 最外层电子数C . 中子数D . 核外电子数19. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 化合物都是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C . 单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素20. （2分）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是（ ）物 质XYZW反应前的质量(g)413232反应后的质量(g)30m1622A . 物质Y可能是该反应的催化剂B . 反应后容器中Z与Y质量比为161C . 参加反应的Z与W的质量比为58D . 该反应的基本类型为化合反应二、 填空题 (共6题；共18分)21. （2分）正确使用化学语言对化学学习非常重要，请按要求完成下列各题。写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的意义：2S_；n个氢分子_；3CO3_；空气中各成分是大家熟知的，请回答相关问题：空气中含量最多的气体是_（写化学式），其体积约占空气总体积的_；引起温室效应的气体是_（写化学式）；性质很稳定，可用于填充探空气球或飞艇的气体是_（写化学式）。完成下列反应的化学方程式，并回答问题：I.铁丝在氧气中燃烧_，在集气瓶底铺一层细砂或放一些水的原因：_。II硫在氧气中燃烧：_，此反应的基本类型是_反应。22. （3分）下图形象地表示了某化学反应，其中 表示氢原子， 表示氧原子，该反应的化学方程式为：_， 反应类型为_。乙图表示的是_（填纯净物或混合物）。23. （5分）下边这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应开成氯化钠的微观过程，在此过程中，钠原子变成了钠离子，请你比较钠原子和钠离子的异同。相同之处：_；_。不同之处：_；_。24. （3分）（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：铝的原子结构示意图为_；铝离子的核外电子数为_；工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2 ，该反应属于基本反应类型中的_（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：Ag（Cu）_；CO2（CO）_25. （3分）能源、环境、材料与人类的生活息息相关根据所学知识回答下列问题（1）水是生命之源，保护水资源从我做起电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是_ ， 试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是_mL，该实验证明了水是由_组成的生活中常用_来降低水的硬度如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是_；制造塑料瓶的材料属于_材料请介绍一种你的节水方法_ （2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染请你例举一种清洁能源_ 26. （2分）如图：是空气中氧气体积含量的测定装置，请回答： 红磷加入过量的原因是_打开止水夹后观察到的现象是_得出的结论是_若最后测得的结果偏小，则可能的原因有_三、 实验题 (共2题；共6分)27. （4分）小强、小超等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：_。（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是_（填序号），反应的文字表达式是_；反应的类型属于_反应（选填“化合”或“分解”）；要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是_（填序号）。（3）若用高锰酸钾制氧气则应选用的发生装置是_（填序号），发生反应的文字表达式为_。实验时在试管口放棉花团的作用是_；实验结束后应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_。28. （2分）以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格） 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等（1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 甲 组乙 组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转_，天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式：_猜想2正确（2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_中进行 （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足_ （4）【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和（5）【解释应用】 解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_种元素组成四、 计算题 (共1题；共3分)29. （3分）某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下： （1）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）中含有 _种元素，其中钙元素和氧元素的质量比为 _。 （2）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）的相对分子质量为 _ 。 （3）葡萄糖酸钙（Ca(C6H11O7)2）中钙元素的质量分数为 _ 。 （4）某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液，若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌，则同时摄入的钙元素的质量为 _ mg 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 实验题 (共2题；共6分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、四、 计算题 (共1题；共3分)29-1、29-2、29-3、29-4、