讲数学故事比赛活动方案

讲数学故事比赛活动方案一、比赛目的为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，丰富课余生活，提升综合素养，为学生创设展示的平台，实现全面育人的目的，经研究，决定举办数学故事演讲比赛活动。通过本次活动，学生参与读数学故事，了解数学文化，激发学生学习数学的兴趣，锻炼表达能力，增强自信心。二、参赛对象一至三年级全体学生参加各校的选拔，评选出优秀选手参加县各共同体赛区的比赛，参赛选手不超学生总数的2%。三、比赛时间10月中旬四、比赛地点各共同体集中一个赛区五、比赛规则1内容：数学故事、数学家、根据情境编数学故事。2形式：讲故事，5分钟以内。本次活动分为三个阶段（层层筛选，让每位同学都有参赛机会）第一阶段初赛，各班按要求开展比赛，由各班自行组织实施。第二阶段复赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出1名优秀选手，推荐参加年级的复赛。第三阶段决赛，学校组织决赛，选拔出优秀选手，推荐参加县里的决赛。3分赛区分年级组织比赛，进行奖项评定。六、教师评委5名：待定主持：教研员助理七、评分标准 （100分）1仪态20分（服装、仪容、态度等）2内容35分（趣味性强、数学味浓、咬字清晰、普通话标准、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）3表现技巧35分（精神饱满、仪表大方、自然、感情真挚、声调、对感情与张力的表现、整体表现等）4其它10分（时间掌控、创意特色呈现等）八、奖项设置 设单位团体奖和学生奖学生奖项分年级评奖，各年级分设一等奖12名二等奖若干名注意事项：1.请数学教研室主任届时集中参赛选手，准时带到比赛地点。2.各学校要专门派一位老师负责参赛选手来回路上的安全。3.参赛选手应化妆，穿戴整齐。4.故事内容不超过5分钟。数学故事演讲比赛评分标准学生姓名班级故事名称得分名次评分项目具体要求权重故事内容1.主题鲜明，内容健康向上。15分2.情节完整，入情入理，构思巧妙。10分3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。10分表演要求1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。10分2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。10分3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。25分时间要求每位参赛选手讲故事时间应控制在规定时间以内，10分现场效果观众反应和现场效果。10分总分100分