新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末测试卷B卷

新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共35分)1. （10分） 给形近字组词。 挂_幕_难_壤_藻_桂_暮_摊 _嚷_澡_2. （4分） 找出句子中的错别字，并改正。听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便峰拥而至。_我是维一找到真金的人。_3. （2分） “藏”字在池上中的读音是（ ）。A . zng B . cng4. （2分） 下列句子书写无误的一项是（ ） A . 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。B . 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C . 听着小鸟的明啭、歌唱。D . 我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。5. （2分） (2018六上高阳期末) “今天好冷啊！你什么时候去上海？”句中破折号表示（ ） A . 意思的递进B . 声音的延长C . 解释说明D . 意思的转化、跳跃或转折6. （2分） 下列短语类型完全一致的是（ ） A . 壮丽的青春 海滨小城 打捞沉船 珍贵的教科书B . 爸爸的书 美丽大方 海豚救人 北京的街道C . 放弃射门 打开书包 风调雨顺 搭积木D . 冰雪消融 月亮升起来 晨雾消散 将军醒了7. （2分） 下列句子意思与其他三项不同的是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D . 这样精彩的表演吗，怎能不使我赞不绝口？8. （2分） 下列下划线成语使用错误的一项是（ ）。 A . 鸟儿呼朋引伴，唱着春天的欢歌，展屏的孔雀花枝招展 ， 吸引了不少游客。B . 这次回家乡，看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化，我高兴极了。C . 故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌乱，却又井然有序；看似千篇一律 ， 却又各具情致。D . 山廊漫转，曲径深折，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处断断续续，这一切令人耳目一新。9. （5分） 仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美。10. （4分） 根据提示补写下列名句 （1） _，西出阳关无故人。 （2） _，一览众山小。 （3） _，勿以善小而不为。 （4） 千淘万漉虽辛苦，_。 二、 阅读理解 (共2题；共11分)11. （4分） 阅读短文，回答问题。送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，感动得流下了泪。（1） 这段话共有_句。 （2） 小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_一来看望她。 （3） 写出下列词语的反义词。迎_ 好_ 暗_快_ 来_（4） 小松鼠为什么流泪？_小松鼠觉得身体很不舒服。小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。12. （7分） 阅读下文，回答问题。 【甲】不断更换的“警示牌”某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍？”虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。君子曰：制度规则，难矣！【乙】如何分粥某甲乙丙丁戊五人，个个贪心吝啬，生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。君子曰：方案五，甚妙！（1） 给划线字选择合适的解释。 君子曰_ A说 B太阳甚妙_ A甚至 B非常无人不晓_ A黎明 B明白（2） 根据短文内容填空。 【甲】故事中，为了保护草坪，工作人员曾经不断更换警示牌，警示语分别是：_。【乙】故事中，甲乙丙丁戊五个人个个_，生怕_。（3） 读了上述两个小故事，你有什么感想？ 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 改写童话陶罐和铁罐。原文题目是陶罐和铁罐，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；改写题目铁罐和陶罐，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共35分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共11分)11、答案：略12、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)13、答案：略