“敬业”主题班会讲义.doc

“敬业”主题班会讲义一、导入班会：【幻灯片1】：周恩来“为中华之崛起而读书”。【幻灯片2】：陈景润与“哥德巴赫猜想”。【幻灯片3】：为了梦想，我们拼搏！有梦想吗？梦想是什么？【幻灯片4、5、6】：三张大学图片北大、清华、复旦 问：同学们，这是我们梦寐以求的神圣之所吗？ 答：没想过？不敢想？想不了？ 问：为什么？ 师点评：没想过，不敢想，想不了，我觉得你是懦夫，是没有志气的人，要知道：这可是莘莘学子孜孜以求的啊！没有勇气、没有胆量、没有骨气，我们好像缺了点什么？我以为我们缺失的是一种精神、一种价值取向，我们需要践行社会主义核心价值观！ 【幻灯片7】【幻灯片8】1、请全班同学站立，齐声背诵社会主义核心价值观“24字”：富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善（老师点评：同学们背诵得很好，声音洪亮，正确整齐。）问：请同学们思考一下，这“24字”中，哪个词对我们最重要？或者哪个词跟我们最息息相关？为什么？学生自由回答，爱国、诚信、友善、公正、平等、民主、富强、法治等。（老师点评：同学们的回答都很有道理，同学们想知道老师的答案吗？不着急。）2、先请同学们看几张图片：【展示四张幻灯片9、10、11、12】 （1）、【学生上课打瞌睡】他是可怜的，也是可悲的，因为他没有做好学生，虚度光阴，浪费青春，挥霍生命，他一定会后悔的！ （2）、【司机开车玩手机】他是可憎的，令人气愤的，因为他没有尽好职责，乘客把生命和安全交给他，他却视为儿戏，实在是有悖职业道德，他一定会出事的！被开除是最好！ （3）、【小朋友志愿者做文明劝导】他们是可爱的，因为他们在劝导闯红灯、横穿马路的不文明行为，他们是传播文明的小天使，他们很尽职尽责，他们是社会文明的倡导者，在他们的身上，积蓄着正能量，更让我们看到践行社会主义核心价值观的希望！ （4）、【清洁工人起早贪黑、任劳任怨】他们是可敬的，因为他们无怨无悔、默默无闻在奉献着自己，为这个城市、为他人、为我们洁净而美好的生活。也许他们很平凡、很普通，我却以为他们是最值得我们尊敬的！（老师点评：同学们说的都很有道理；其实，我觉得他们之所以可怜、可憎，可爱、可敬，全在于一个词的差别，那就是“敬业”。这也是今天的班会课我想跟同学们交流、分享的话题。） 【幻灯片13】3、【播放第一段视频“最美司机吴斌”】：提问与思考：看完视频，同学们有什么感受？明确：【感动】为什么会被感动？【精神】什么精神？【敬业】这位“敬业者”叫吴斌，曾经感动过华夏大地，他用生命为我们诠释了“什么是敬业”！他更值得我们钦敬！二、班会过程：问：有同学又会问，老师，这“24字”我早就背得滚瓜乱熟了，“敬业”二字也早铭记于心，是否就表明我已经树立了并在践行社会主义核心价值观呢？老师引导：我以为不是。能背诵只是最起码的接触和了解，我们更应该在牢记的基础上充分认知、深刻感悟、切实践行，【幻灯片14】只有这样，践行社会主义核心价值观才不会流于形式，才不会成为一句空话。1、认知下面我们先来谈谈认知，在这个环节我将从两个方面引导同学们认知，只有认知清晰了，思想澄清了，你才会自愿地接受它，并切实地努力做好。第一方面，对“24”字的整体认知。“24字”包括三个层面：国家层面【富强、民主、文明、和谐】，社会层面【自由、平等、公正、法治】，个人层面【爱国、敬业、诚信、友善】。 【幻灯片15】思考：请同学们思考一下，这三个层面有什么样的内在关系？同学自由发言。（老师点评：三者的关系是这样的，个人层面的八个字“爱国、敬业、诚信、友善”是基础，是需要每个人在学习、工作中认真落实、严格执行、切实做到的，否则，自由、平等的社会就无从谈起，更不要说国家富强、民主；三者是相辅相成的，个人层面的是奠基，社会层面的是愿景，国家层面的是终极目标。【幻灯片15】“万丈高楼平地起”，只有把基奠好，我们的社会主义大厦才会傲然屹立、岿然不动！）第二方面，如何理解认知“敬业“？（对“敬业”的理解和认识）一提到“敬业“，有同学马上就会振振有词：老师，我现在是学生，这”敬业“关我什么事呢？不是”爱岗敬业“嘛，我们学生现在没有岗位，何谈”敬业“呢？问：同学们是否持有这样的想法呢？在这里，老师要给同学们纠正一个糊涂的、错误的认识。现代汉语词典这样解释：“敬业“是指专心于学业或工作；礼记中收录有“敬业乐群”：专心于学业或工作，乐于跟同学、朋友、同事一起切磋、交流。这下，我们知道了，其实“敬业”首先就是针对我们学生说的，是与我们同学的切身事情密切相关的。专心致志于我们的学习、学业，做好学生，那就是“敬业”！ 【幻灯片15】这时，我们同学又会问：老师，我们也知道学习应该专心致志，我们也想专心致志地学习，可是在学习的时候要真正做到专心致志，似乎觉得不是那么回事：要么觉得专心致志太抽象，不知从何做起，更不知做到什么标准；要么就是三分钟的热情，根本坚持不了多久；要么就是可能自己觉得做到了，但其实并没有什么效果。具体而言，比如学习态度总不够端正，学习上总是缺少热情、缺乏自信，学习上总觉动力不足、主观能动性不够，学习上缺乏吃苦精神，学习的意志品质不够坚定，学习上还缺乏好的习惯，学习上也不能做到持之以恒、专心致志，学习上有些懒散、不能脚踏实地，学习上找不到快乐和成就感，甚至也不知道有学习的困惑，也就无从质疑、更不谈勤学好问、温故知新、创新思维。问：同学们在平常学习时是否会出现上述情况呢？追问：为什么我们在学习上存在这么多的不尽人意呢？我们一班所有同学都是优秀学生，上面这些问题，我敢肯定或多或少在所有同学身上都会有的。那么，为什么会出现这样的情形？学生自由发言。（老师点评：我以为是“惰性”使然，“惰性”让我们在学习上存在诸多不尽人意。归根结底是没有解决思想上的问题，对“敬业”二字缺乏深刻感悟、反省，因而不知如何鞭策自己的惰性，纠正自己，让自己在学习上朝着好的、良性的道路发展。惰性，人皆有之，如果不能及时鞭策、纠正，就会任凭惰性随意膨胀，久而久之就成为了学习上的不良行为，学习上的这些不良行为堆积越多，这慢慢就会变得不爱学习。） 【幻灯片16】2、感悟下面就要谈到对“敬业”二字的“感悟”这个问题，有“感悟”就会有“反省”，有“反省”才会有“鞭策”，有“鞭策”就会有“纠正”，不断“纠正”，就会进步，不断进步，就会变得优秀，最终优秀就会成为一种习惯。我以为“敬业”其实应该有四重境界： 【幻灯片17】、敬畏。 【幻灯片18】作为学生，首先要对自己的学生身份、对自己的学习常怀敬畏之心。“敬畏”不是害怕，而是担心，担心自己做学生做得不好，不是好学生；担心自己的学习不出类拔萃；担心自己不够优秀。因为“敬畏”之心的存在，人就会有羞耻感！【幻灯片18】那么，当你在教室玩手机、看课外书籍、讲话、睡觉被捉住了，要扣分；当你在寝室讲话、不好好尽职尽责做卫生，要扣分；如果你还有羞耻之心，你就会意识到你的所作所为是在给班级抹黑，你的行为是丢人的，你就会愧疚，你就会努力去约束自己的不良行为，并慢慢地改正。当你在学习上准备懈怠时，当你因为不认真听讲、记笔记、完成作业本而被老师批评时，当你的成绩不断下滑时，当你跟父母、老师恶意顶撞时，当你的言行举止违背中学生道德规范时，你的“敬畏”之心、羞耻之感，会让你的灵魂受到煎熬，会让你产生负罪感甚至罪恶感，这样你的灵魂就会受到洗礼，你的思想就会得到升华，你的人格就会是健全的。他就会从各个方面严格要求自己，就会去做符合学生身份的事，就会去主动追求进步，追求真善美，从而具有正能量。这样的学生就是我们所说的已经“成人”了。曾看到这样一则校训：“力争人人成才，但求个个成人！”让每一位学生都先成人后成才，这是我们学校教育的宗旨。但学校教育也不是万能的。我们的学生也有一部分人，对学校的纪律和规章置若罔闻，对学习没有一点兴趣，对自己没有一点约束，对人生没有一点追求，当老师、家长批评、教育他时，当同学帮助他时，他满不在乎、油盐不进，依旧我行我素，在错误的道路上渐行渐远。这样的人，我不能预测他的人生有多么黯淡、卑劣，但有一点我可以肯定：在学校，他是老师不喜欢的，是同学们看不起的；在家庭，他是不讨家长和亲戚朋友喜欢的；在社会，他是绝对找不到自己的位置的，说的严重一点，他是要被社会淘汰的！（我绝非危言耸听）因为这样的人，他一意孤行、自甘堕落，一定品行糟糕、不学无术，定当碌碌无为，更兼全无健全人格和健康情操，他就是一危险品，一废物。试问：谁会喜欢这样的人？哪里又会需要这样的人？我认识一个小孩子，从小被父母娇惯，初中没完成学业就辍学，在家成天无所事事、游手好闲，品行也不端；生就一副好皮囊，今年8月考取了新兵，谁知在新兵集训不到40天就被开除回家了。据说是缺乏吃苦精神，被领导批评后顶撞领导，还扬言要跳楼自杀，这样的人怎么配留在军营。这样的人是不是很可怜？可悲啊！还可恨！同学们，想想父母对我们深沉的期待，想想父母为我们无私的付出，想想深夜父母沉重而无奈的叹息，想想父母青丝变白发，想想父母厚厚的手茧，想想父母深深的皱纹，你怎么忍心在学校虚度光阴，厌恶学习，惹是生非呢？想想父母为了你读书的钱，风里来雨里去；想想你父母躺在病床上还在牵挂你的冷暖，想想你父母中的某一人独自抚养你长大，这该会常年忍受委屈与孤独同学们，想想吧，好好想想吧，你需要想的太多了！如果你还有良知的话。一个人若不能为父母想一想，那是一种感情的缺失；一个人若缺乏对父母的感恩之心，那更是感情的缺失，人一旦没有了感情，那将是多么可怕的事啊！、热爱。 【幻灯片19】因为对学生身份和学习怀有“敬畏”之心，才会对学习倾注热情，才会热爱学习。热爱是做好一切事情的基础。同学们自己喜欢的、有兴趣的事情，当然会想法设法做好的。比如现在流行的网络游戏“英雄联盟”、“三国杀”，不少同学应该都会玩吧！在我看来，要把这个游戏玩好、玩精，需要花费不少的精力和智慧，但我们在座的会玩的有谁去认真从师学习过？没有吧！但我们却能够做的很好。学习，我们从小系统地、循序渐进地培养大家学习的习惯、意识、方法技巧，又一路有老师陪伴，我们为什么就不能学习好呢？我们为什么不是所有的人都能取得好成绩呢？因为我们对学习缺少了热爱，缺少了热情，缺少了激情！问：请同学们告诉我，你真心喜欢学习吗？你心中有几分热爱学习？（老师点评：感谢同学们的坦诚和信任！）我也知道，真正说谁对学习、对工作是多么地热爱、绝对地喜欢，那是假话，也是自欺欺人的。我想任何人都不敢这样保证的！在娱乐和工作面前，至少我肯定会选择娱乐。一个人能够做到不反感、不讨厌学习或工作，这就很好了！我们还是未成年人，我们的人生观、价值观、理想、心智都还不很成熟，喜欢一些与学习无关的内容，我觉得是无可厚非的！比如听音乐、体育锻炼、看小说、唱歌跳舞、甚至玩游戏，我觉得都是可以的，我们姑且把它们叫做业余兴趣和爱好。我可以这样说，任何人对学习都不会绝对热爱，业余兴趣和爱好会比学习更多。问：与学习无关的，同学们都喜欢些什么呢？那些同学愿意告诉我们你的业余兴趣和爱好呢？（尽管放心，绝对不会成为我到时整大家的罪证）生1、2：（老师点评：感谢同学们的坦诚和信任！）追问：有哪些同学的业余兴趣和爱好是家长完全许可的？并且没有任何时间限制？生1、2、3：（老师点评：看来我们的爸爸、妈妈并不赞成或者允许我们放弃学习去玩别的！你肯定也只能背着你家长偷偷摸摸地去玩，可见这并不是什么能够见阳光的事情。）好了，随便问同学们一句“有没有喜欢玩桌球的？”像丁俊晖一样也可以啊。或者“同学们有玩游戏水平很高的吗？”7月份，好像有“英雄联盟游戏“国际大赛，决赛是中国和韩国各自的5名青少年，据说冠军每人可获得20万元美金的奖金，亚军也有15万美金；你若是具有这样的天才，也可以啊。当然，你如果能够学马云也可以啊，利用互联网做生意赚钱，一夜赚400亿，也很好啊。我以为我们绝大多数人是玩不出名堂的。那么你现在做的任何与学习无关的事情，只不过闲极无聊打发空虚时光，或者纯粹为了好玩，或者就是看见别人玩，你也就玩了；或者你自己压根儿也说不上理由，那么，既然玩不出名堂，你还玩它做什么？就不要玩了，“玩”既一无所用！况且玩物足可使人丧志！好了，那你就把玩其他的兴趣和爱好转移到学习上来，【幻灯片19】你就成为了爱学习的人了。、珍惜。 【幻灯片20】因为热爱，你才会懂得珍惜。问：同学们，这时坐在教室里上课、中午在食堂里吃饭、晚上在寝室里睡觉，你觉得幸福吗？问：同学们，你有幸成为三峡高中实验班的一名学生，你觉得珍贵吗？问：你会好好珍惜在三峡高中的三年学习时光吗？同学们们，当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，当我们还可以为自己的人生做再一次选择的时候，我们有许多的同龄人已经离开了学校，或者说是离开了普通高中，他们只能是过早地踏入社会，去做或者即将从事卑微的工作，无论他怎么努力，他的人生呢格局已定。而你还可以在三年重新抉择你的命运。（2014年夷陵区中考人数3980人，三所高中共招收2000人，土门职高等中专共计招生600人，还有1400名直接就辍学了。）所以，我们是否应该好好珍惜眼前的学业呢？我很懂得珍惜我来之不易的教师职业，所以，在我的课没有准备好的时候，在我的作业没有批阅完的时候，在我需要正常上班的时间里，我不会选择娱乐，我绝对会兢兢业业地做好我的本职！所以，我也希望我们所有同学好好珍惜眼前的学习机会，因为珍惜，你就绝对不会去早恋、上网、厌学、叛逆、调皮捣蛋；因为珍惜，你就不会随随便便、马马虎虎地对待学业；因为珍惜，你就不会反感、抵触家长和老师对你学习的唠叨；因为珍惜，你就不会浑浑噩噩、虚度年华；因为珍惜，你心中才会装着学习，你才会心无旁骛地学习；因为珍惜，你才会志存高远；因为珍惜，你才会脚踏实地；因为珍惜，你才会争分夺秒；因为珍惜，你才会敬业乐群。 【幻灯片20】【播放第二段视频：海豚人Nick励志演讲】问：看完视频后，同学们有何感想？震撼、崇拜我很崇拜他的坚强和乐观！，惭愧！他一个残疾人能够做到，我们又何尝不能做到呢？其实，在三峡高中、在我们身边就有这么一位让我很敬佩的励志学生：2013届三（6）班毕业黎治国，6岁就失去左腿。从2010年暑假进入衔接班开始，一直到高考，三年，他都是用一只腿借助一根拐杖坚强支撑着，高考考出632分的好成绩，被华中科技大学录取。看看别人，想想我们自己，你不觉得惭愧吗？你不汗颜吗？这就是我们学习的榜样！是我们励志的榜样！、奉献。【幻灯片21】因为珍惜，你才会对自己所从事的学习和工作乐于奉献，甘于付出。曾经读过一篇文章生命中的两份手稿，写的是新中国一位鲜为人知的“两弹一星”（原子弹、导弹、人造卫星）科学家郭永怀，1956年旅居美国16载的他决定回国为祖国研究制造“两弹一星”，美国当局对他舍不得，坚决不放，他毅然烧毁自己珍贵的研究手稿；1968年12月，当他带着研究成果也是一踏手稿飞北京汇报工作，飞机失事，13具尸体被烧的焦黑难辨、面目全非，郭永怀与助手两具尸体紧紧抱在一起，在他们胸前的手稿完好无损那是一份无比珍贵的热核导弹试验数据22天后，中国第一颗热核导弹试验获得成功。试想，郭永怀心中若是没有为了痴爱的祖国和痴迷的事业，若是没有一种热爱和奉献精神，他能在危急时刻凭本能所为也要护卫那份比生命还重的手稿吗？学习上有了奉献精神，便可达到一种忘我的境界，就会满怀激情地去力争上游，就会看淡很多，比如穿着打扮、饮食消费、攀比享乐，你就不会花时间去在乎你吃的是什么美味佳肴，穿的是什么名牌珍品，这样他就会全心全意地学习，他就会对学习专注。能够专注于自己喜欢的，就一定能够做好的！学习上能奉献，离成功也就不远了。一代“书圣”王羲之，就是因为对书法痴迷、专注，他把毕生精力都致力于书法，勤学苦练，废寝忘食，长年累月把洗砚池的水全都变黑，终成书圣至尊！为学习而奉献，这是一种很高的人生境界，它需要具有一种精神和信仰，需要有远大的理想，“独上高楼”方可“望尽天涯路”。能为学习而奉献，就是好学生、就一定会学习好。 【幻灯片21】3、践行 【幻灯片22】践行“敬业”还需要耐得住寂寞，更需要为理想无怨无悔地付出，诚然能做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；这样，你距离成功就不远了！古人说“吃得苦中苦，方可人上人！”因为同学们都很优秀，下面老师送给大家九句话：【幻灯片23】1、成功没有捷径，唯有依靠奋斗！2、当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚！3、自弃者扶不起，自强者击不倒！4、玩物将催人白头，丧志让青春稍纵即逝！5、眉毛上的汗水，眉毛下的泪水，一个人总得选一样！6、幸福不排名次，成功必排座次！7、只有自己足够强大，才不会被别人践踏！8、学习的苦痛是暂时的，未学习的苦痛是终身的！9、情商决定你读书能走多远，受教育程度代表收入高低！【播放第三段视频】：“忏悔歌”不配做您的孩子同学们，本次班会已近尾声，请全体起立，举起右手，面对国旗，注目社会主义核心价值观24字，庄严宣誓【幻灯片24】：我骄傲，我是三峡高中的学生！绝不做懦弱的退缩！绝不做无益的彷徨！绝不做无聊的贪玩！我要做一名敬业的学生！请父母放心，我是有良知的人，一定不会再让您们伤心！请老师放心，我是有骨气的人，一定不会再让您们失望！请学校放心，我是有潜力的人，一定会为母校争光！请祖国放心，我是有智慧的人，一定会成为有用的栋梁！我要做有志气的人！珍惜三年高中时光，奋斗三年高中时光，拼搏三年高中时光，让父母和恩师在火红的六月畅想期望！我要用汗水书写人生！用智慧创造奇迹！要用尊严去赢得辉煌！