人教统编版六年级上册语文第七单元测试卷（B）D卷

人教统编版六年级上册语文第七单元测试卷（B）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分） (共12题；共100分)1. （10分） 读拼音，规范地写词语。 h xishn ynzhung shzhn hnwn yn_ln ylin lin b shdn d wng wi_2. （3分） 读拼音，写汉字。 （1） 马小跳被木n_碰了一下脑袋，p_在地上直叫唤，表情有些j_丧。 （2） 一块陨石，shn_可不能ji_示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些m_团。 （3） 天气干zo_，爸爸qn_注大量心血chu_措资金搞的试验田就要毁掉，急的爸爸直du_脚。 3. （4分） 选出下列句子中的错别字，并改正在横线上。 （1） 一个亮晶晶的水哇，映着一角小小的蓝天。_（2） 我穿着一双宗红色的小雨靴。_（3） 小鸟余快地蹦跳着、歌唱着_4. （4分） 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ） A . 微笑是一股股源源不断的甘泉,能给予你无限的力量。B . 下课了,同学们小心翼翼地走出教室。C . 我依依不舍地离开了这风景如画的地方。D . 感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同。5. （4.0分） 请写几个和“目”有关的字。 _6. （2分） (2019四下嘉陵期末) 下面句子中引号的作用是（ ）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。A . 表示讽刺和否定B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义7. （2分） 下列句子有语病的一项是（ ）。 A . 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。B . 教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。C . 万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。D . 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。8. （3.0分） 判断下列说法的对错。 （1） 村居这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 （2） “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。 9. （8.0分） 按要求写句子。 （1） 我回头看榕树。（扩句） （2） 学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句） （3） 我听了之后，脸很红，赶紧低下头。（改为比喻句） （4） 河里的鱼真多，多得_。（补充完整） （5） 电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。（改为反问句） （6） 他出了很多汗，衣服都湿了。（改为夸张句） （7） 那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句） （8） 鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为“把”字句和“被”字句） 10. （11.0分） (2019四下吴忠期中) 课内阅读。阅读下文，完成练习。 桂林山水（节选）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1） 桂林的山的特点，可以用“_、_、_”三个字来概括。 （2） 这一段话在描写桂林的山时，主要运用了_和_的修辞方法。 （3） “好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的_，进一步说明了桂林的山_的特点。 （4） 文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。 我摘抄： _我用其中的一个词写一句话：_11. （19.0分） 现代文阅读 校园里的泡桐在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献。春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。想着想着，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。（1） 给划线的字选择正确的读音。 沉甸甸 _（din din） 花团锦簇 _（c z）笼罩_（ln ln） 弥漫_（m n）（2） 修改病句。 泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。（3） 下列句中哪句是比喻句。A . 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。B . 你心里好像有一颗种子在生根、发芽。C . 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。（4） 这篇短文是按照_结构写的，在描写泡桐时是按照_写的。 A.总分 B.总分总 C.分总D时间顺序 E事物的几个方面 F地点的变换（5） 文章最后一句话的意思是 。A . 作者的心里长出了泡桐的幼芽。B . 作者感到自己变成了一颗泡桐树。C . 泡桐舍己为人的精神使 “我”受到了教育。（6） 概括短文的主要内容。 12. （30分） 习作。 你的课余生活是否丰富有趣？你最喜欢做什么？快来向大家介绍一下你的课余生活吧！让我们也来分享你的快乐。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用(100分） (共12题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略