北京市七年级上学期历史期末考试试卷C卷

北京市七年级上学期历史期末考试试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类“生活在北京西南周口店一带；会制造和使用工具；会使用天然火；过着群居的生活。”他们是（ ）A . 蓝田人B . 北京人C . 元谋人D . 山顶洞人2. （2分）概括历史主题是学习历史的重要能力之一，请你为下列图片确定一个适当的主题（ ）A . 生产工具的变革B . 生活工具的变迁C . 人类社会的变迁D . 我国的农耕文化3. （2分）“禅让是在位部落联盟首领自愿进行的让贤之举，是为了让更贤能的人来统治国家。”据此分析，西周的依据是（ ）A . 经济实力B . 个人才德C . 社会地位D . 前任推荐4. （2分）春秋时期大国争霸不断。任用管仲为相，首次打着“尊王攘夷”的口号，成为春秋时期第一位霸主的是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 秦穆公5. （2分）战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（ ）铁农具的普遍使用和牛耕的推广 各国的变法特别是秦国的商鞅变法农业产量的提高 人口的大量增加A . B . C . D . 6. （2分）春秋时期，一位思想家鼓励他的弟子以较高的道德规范要求自我，强调对人要和善、仁慈。这位思想家是（ ）A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非7. （2分）春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不正确的是（ ）A . 周天子地位上升B . 官僚制度逐渐取代贵族世袭制C . 井田制被破坏，土地私有制产生D . 诸侯国间战争不断8. （2分）图1所示的六个字是世界500强企业（中国）华为技术有限公司的经营理念。它来自于（ ）A . 李冰修筑都江堰的治水思想B . 隋朝开凿大运河的建设思路C . 李春设计赵州桥的巧妙思想D . 明成祖营建北京故宫的构想9. （2分）西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在（ ）A . 汉高祖时候B . 汉文帝时候C . 汉景帝时候D . 汉武帝时候10. （2分）汉初统治者的首要任务是（ ）A . 提倡节俭B . 发展农业生产C . 以德化民D . 加强中央集权11. （2分） 战国 西汉 三国 东晋 。下列填入框中的朝代顺序正确的是（ ） A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋12. （2分）中国历史在朝代更迭中不断前进，下列朝代按先后顺序排列正确的是（ ）秦汉时期夏商西周时期三国两晋南北朝时期春秋战国时期A . B . C . D . 13. （2分）三国演义是中国古典长篇小说四大名著之一，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。其中的“三国”是指（ ） A . 韩、赵、魏B . 魏、蜀、吴C . 吴、东晋、粱D . 宋、齐、梁14. （2分）我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是 （ ） A . 南方人口增多B . 南方商品经济的发展C . 面食的营养价值更高D . 人口南迁和民族融合的影响15. （2分）下列四位是我国古代著名的人物，他们之中哪一位的研究领域，明显地不同于其他三位（ ）A . 蔡伦B . 华佗C . 祖冲之D . 司马迁16. （2分）火药武器广泛用于战争是在（ ） A . 三国时期B . 唐朝末年C . 唐朝中期D . 宋元时期17. （2分）现在人们通常把医术高明的人称为“华佗再世”，华佗的主要医学贡献有（ ）发“麻沸散” 擅长针灸 创制“五禽戏” 创作伤寒杂病论A . B . C . D . 18. （2分）我国现存的最早的一部百科全书式的农学著作是（ ） A . 缀术 B . 水经注C . 齐民要术D . 伤寒杂病论19. （2分）祖冲之推算的圆周率的数值比欧洲早：A . 五百多年B . 八百多年C . 近一千年D . 一千一百多年20. （2分）中国的瓷器畅销全球，我国早在（ ）就开始烧制原始青瓷。A . 黄帝时期B . 夏朝C . 西周D . 商朝二、 材料分析题 (共5题；共95分)21. （25分）制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”礼记礼运材料二：“禹传子，家天下”三字经材料三：“封建亲戚，以藩屏周”左传材料四：如图所示材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？ （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？禹建立的中国第一个王朝是？ （3）材料三描述的是西周实行的什么制度？这个制度实行的目的是？ （4）材料四表明秦朝推行的地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？ （5）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 22. （20分）发展“教育”是兴国之要。社会发展与国家政策则深刻地影响着教育体制的变革和教育内容的变化。材料一：孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也。（清）顾炎武材料三：读书人，最不济。烂时文，烂似泥。国家本为求才济，谁知道变作了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第，可知道“三通”“四史”是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？（清）徐大椿材料四；中国传统教育体制是一种培养官僚绅士的制度洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，培养近代实用人才，这是近代教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术等方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，（1）西周以来，学在官府，学校教育被贵族所垄断，而孔子打破了这一局面。结合材料一，说说孔子是如何打破这一局面的？观察材料一中的汉代讲学图，说说汉代讲学的最高学府叫什么？ （2）阅读材料二与材料三，结合所学知识，概括明清时期“八股取士”的危害。 （3）阅读材料四，结合所学知识，指出：洋务运动兴起后，清政府创建的第一所新式学校的名称。 （4）阅读材料四，联系材料一，二，三并结合所学知识，概括：鸦片战争前后，中国教育在教学内容上变化的总趋势。依据材料四，概括中国的传统教育与近代教育在人才培养方向上的主要不同点。 23. （15分）历史地图记载着前人的足迹，历史书籍讲述着过去的故事。阅读下列材料，回答问题。（1）图一这条商路形成于何时？对当时中国有何积极作用？（2）图二与图一有何联系？这部书对欧洲哪一事件产生了影响？（3）通过上述材料与问题，你有何认识？24. （20分）翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：史记商君列传记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元中国历史（七年级 上册）材料三：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职柏扬中国人史纲请回答：（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？（2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？（3）材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度完善于哪一朝代？（4）从以上三则材料中，我们能得到什么启示？25. （15分）阅读下列材料：清朝末年，在河南安阳西北挖到一些龙骨，龙骨上的一些刻画引起人们重视，清朝国子监王懿荣发现并研究此乃我国古代文字，从此引起轰动，并成为一门世界性的学科。（1）这段材料中所说的文字是什么文字？ （2）是由谁发现的？最早在哪发现的？ （3）历史上有什么地位？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共95分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、