人教版2019-2020年九年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷C卷

人教版2019-2020年九年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用（14分） (共3题；共14分)1. （4.0分）阅读下面的文字，完成下面小题。 我们说：“他一辈子一事无成。”或者说：“我今天什么事也没有做”怎么！您不是生活过来了吗？这不仅是最基本的活动，而且也是我们的诸活动中最有光彩的。我们的责任是调整我们的生活习惯，而不是去编书；是使我们的举止井井有条 ， 而不是去打仗，去扩张领土。我们最豪迈 ， 最光荣的事业乃是生活的写意 ， 一切其他事情，执政、致富、建造产业，充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 一事无成B . 调整C . 井井有条D . 写意（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 2. （8.0分）根据课文款写古诗文。 （1）_，何人不起故园情（李白春夜洛城闻笛） （2）独坐幽篁里，_。（王维竹馆里） （3）运用夸张手法，把暗暗传出来的思乡曲的声音，一下子飞遍了洛城，让全城人都听得见_，_。（李白春夜洛城闻笛） （4）唐代诗人岑参在逢入京使中以“_，_”表达偶遇前往长安的使者，托使者捎口信回家报平安。 （5）把韩愈的晚春默写完整。 _，_。_，_。3. （2分）传统楹联常引用诗经中的语句。济南历下亭有一幅对联，上联就引用了诗经中的语句，将这幅对联补充完整，恰当的一项是（ ） 春光大不同，看_，抱荷无与青山老风气何其古，闻诗声朗朗，_A . 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多B . 杨柳依依 把盏尤吟名士多C . 杨柳依依 掩卷常思绿水绕D . 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕二、 阅读理解（48分） (共6题；共48分)4. （2分）水浒传中共有_将，天罡星共_人，地煞星共_人。5. （6分）根据泰戈尔的诗歌特点，运用诗歌赏读方法，赏析下列泰戈尔的诗句。（任选一项） 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢，太阳呀？”太阳答道：“只要用你的纯洁的素朴的沉默。”6. （13.0分）阅读下面的文字，完成小题。 今年4月10日，人类史上首张黑洞照片面世，终于让人们一睹黑洞的“芳容”。黑洞是广义相对论中宇宙空间内存在的一种天体。它源自爱因斯坦广义相对论的推论，揭示了物理学中的极限。当恒星的核燃料耗尽，也就是恒星到达生命的尽头时，它们会膨胀，失去质量，然后冷却形成白矮星。但是炽热的天体中较大的，比如9到25倍太阳质量的恒星，它们会随着一场大爆炸超新星爆发而坍缩成中子星。本来恒星可以通过自身的核聚变产生持续向外的推力，以平衡恒星自身质量向内的引力。爆发后恒星的残骸不会再提供推力，但自身巨大的引力还在，就只能向内坍缩。当它持续坍缩，半径收缩到史瓦西半径时，黑洞就诞生了。黑洞无法直接观测，科学家借由间接方式得知其存在与质量，并且观测到它对其他事物的影响。由于黑洞的强大引力，它往往被其他明亮的物质包围，这使得我们很难看到黑洞本身。看不见，并不完全因为它是“黑”的。在此之前，我们实际上能够观察到的黑洞，是视界以外的部分。天文学家通常不会尝试直接观测，他们要寻找黑洞存在的间接证据。以著名的物理学家钱德拉塞卡命名的望远镜，专门观测不同天体发出的X射线。对于黑洞存在的最好证据就来自这里。在黑洞的引力下，吸积盘内物质落入黑洞的速度极快，物质之间的摩擦使它被加热至数十亿度的高温，从而发出辐射，这些辐射就包括有X射线。来自哈勃望远镜和甚大射电望远镜数据合成的图片，显示了来自20亿光年外，有银河系质量1000倍大小的武仙座A黑洞爆发出的喷流。人们认为喷流正从半人马座A中心的黑洞喷发出来。这些喷流供给了大量的辐射气体，而这些气体远远超出了可见星系的范围。这些喷流比星系本身还要长。天文学家记录了黑洞周围恒星20年来，围绕着银河系中心的人马座A*运动的恒星数据。那些恒星在围绕一处“空白”以每小时1800万千米的速度运行。虽然黑洞距离我们十分遥远，天文学家仍想出了办法观测到它。传统的光学望远镜使用越来越大的光学镜面来观察宇宙中物体，但观测不到黑洞，于是天文学家用虚拟的方法把光学望远镜的口径变大，制成视界望远镜，搜集黑洞发射出的射电波。科学家得到的是黑洞发出的射电波数据，要把它们还原成一个可视化的图片非常困难。观测10天，分析两年，最终得到了这张黑洞照片。（摘编自中纪委网站科技视界栏目人类认识黑洞的小小一步）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . “一睹黑洞的芳容”，表现了人们想看到黑洞真实形象的急切心情。B . 包围黑洞周围的明亮物质产生强大的引力使得我们很难看到黑洞本身。C . 首张黑洞照片问世之前，人类看不见黑洞，能看到的是视界以外的部分。D . 科学家通过视界望远镜获得射电波数据还原成图片，让人类终“见”黑洞。（2）黑洞是如何形成的？请简要说明。 （3）黑洞存在的间接证据有哪些？请简要概括。 7. （10.0分）阅读下面的杂文，完成小题。 生活需要文学蜜饯一下阮直作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。人们常说：能今天做好的事情，绝不拖到明天。作家吴亮也有名言：“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。”大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！灵魂也需要聚会。交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好如今的文学，已走进多元化的时代，它虽然没有繁花似锦，但也绝不会凋敝衰败。文学是能潜入有灵性人内心的，在不同的场合贴着不同的标签，成为可以多元选择的生活方式。在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。如果作家有了节日，文学就容易发酵。节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它的根。但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。（选自2019年5月10日中国文化报）（1）本文的中心论点是什么？ （2）第段划线句子运用了什么论证方法？有何作用？ 放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。（3）结合选文内容，谈谈你对第段划线词语的理解。 如果作家有了节日，文学就容易发酵。（4）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . “没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。B . 呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。C . 作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。D . 中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消失的。8. （5.0分）阅读诗歌，回答下列小题。 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。请从炼字角度赏析颔联。9. （12分）阅读文言文，回答问题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开 ， 阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜 ， 山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡 ， 忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊 ， 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集 ， 锦鳞游泳；岸芷汀兰 ， 郁郁青青。而或长烟一空 ， 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 ， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘 ， 把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？泥古者愚（节选）纪 昀刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”【注释】角：较量。列说：游说。干：求见。洫（x）：田间水道。（选自阅微草堂笔记）（1）下列划线词语解释有错误的一项是（ ）A . 沙鸥翔集集：集中，集合B . 去国怀乡去：离开C . 微斯人微：没有D . 幸甚至哉至：极点（2）下列句子中“其”的用法不同的一项是（ ）A . 刻唐贤今人诗赋于其上B . 其必曰C . 其真无马耶D . 鸣之而不能通其意（3）下面对观沧海理解不正确的一项是（ ）A . “东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B . 诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。C . 全诗虚写、实写结合，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。D . 诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。（4）下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是（ ）A . 本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。B . 选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。C . 选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。D . 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。（5）下面对泥古者愚理解正确的一项是（ ）A . 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。B . 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。C . 刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。D . 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。（6）用“/”给泥古者愚中画线句子断句。（限三处）国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。（7）用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（8）下列划线词语解释有错误的一项是（ ）A . 沙鸥翔集集：集中，集合B . 去国怀乡去：离开C . 微斯人微：没有D . 幸甚至哉至：极点（9）下列句子中“其”的用法不同的一项是（ ）A . 刻唐贤今人诗赋于其上B . 其必曰C . 其真无马耶D . 鸣之而不能通其意（10）下面对观沧海理解不正确的一项是（ ）A . “东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B . 诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。C . 全诗虚写、实写结合，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。D . 诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。（11）下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是（ ）A . 本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。B . 选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。C . 选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。D . 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。（12）下面对泥古者愚理解正确的一项是（ ）A . 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。B . 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。C . 刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。D . 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。（13）用“/”给泥古者愚中画线句子断句。（限三处）国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。（14）用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。三、 写作（55分） (共2题；共58分)10. （5分）阅读下面的材料，完成练习。 （1）湖州中学八年级（一）班准备深入采访鲍宗盛老人。阅读下面的【新闻采访】材料，完成下面的采访提纲。【新闻采访】“刚开始抱着试一试的心态，直到真正接触过交响乐团之后，才发现自己接手了一个烫手难题。”鲍宗盛回忆，当时70人的乐团，排练一次就需要花费3万元。而一次成功的演出必须排练多次，更别说正式演出时器材、场地租赁等一系列费用。“起初资助指标是一年20万元。首场演出的排练费用，就大大超过了预算。”虽然鲍宗盛知道交响乐团是个烧钱的玩意，但他说既然答应干了就要干好！“我希望将城市交响乐团打造成湖州的一张文化名片，让更多像我一样热爱音乐的人可以拥抱梦想。”于是，“不安分”的鲍宗盛又有了新想法，他组织策划了“大手牵小手”项目，让交响乐团中的乐手走进小学当起了老师。（湖州在线 有改动）时间12月18日地点湖州城市交响乐团办公室采访对象鲍宗盛采访目的_。采访方式直面采访采访问题_？_？_？（2）根据上面的采访提纲和下面【资料链接】，完成一则200字左右的新闻稿。要求：根据中心思想，先写好标题和导语。保证新闻基本要素（时间、地点、人物、事件）的完备和准确。【资料链接】材料一：2011年1月11日，湖州城市交响乐团首场音乐会“奏响军民鱼水情”在湖州大剧院奏响材料二：如今，湖州城市交响乐团已经走过了8个年头，鲍宗盛已经资助了上百万元，但他却没有停下来的意思。2013年，该交响乐团在全省400多个群众文化团体中脱颖而出，成为浙江省十佳群众文艺示范团队。在鲍宗盛看来，这是对他最大的肯定。材料三：鲍宗盛说，让他印象特别深刻的是，XX学校有5位孩子毕业后，没有了乐器和老师，音乐之梦再次停滞。鲍宗盛听说后，又自费在工人文化宫租借了场地，组织了老师，专门辅导这些热爱音乐、却失去继续学习机会的孩子。（湖州在线 有改动）11. （53分）材料作文 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。古之人有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有热爱工作、心怀责任、积极进取，才能在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，才能在做好小事的基础上卓越于群！要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。第 15 页 共 15 页参考答案一、 积累运用（14分） (共3题；共14分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、二、 阅读理解（48分） (共6题；共48分)4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、答案：略9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、9-12、答案：略9-13、9-14、三、 写作（55分） (共2题；共58分)10-1、10-2、10-3、11-1、