人教版2019-2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷

人教版2019-2020年八年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列注音和字形没有错误的一项是（ ）A . 寒噤(jn) 恪守（k） 拮据(j ) 襁褓（qing）B . 狡黠（xi） 陨落（shn） 聒噪(u) 繁衍（yn）C . 恣睢(su) 嗤笑（ch） 戮(chu)破 嘻(x)闹D . 鄙夷(b) 喑哑（yn） 亵 渎（d） 谮害（zn）2. （2分）下列词语中书写有误的一项是（ ） A . 荒凉 耀眼 无关紧要B . 静寂 受用 得意扬扬C . 考察 矿远 怅然凝望D . 解释 忧惧 不声不响3. （2分）下列解说有误的一项是（ ）A . “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句，清新极了。解说：这一句的标点符号运用错误。B . 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说：这一句的主干是“眼睛随着移动”。C . 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说：这四个短语结构各不相同。D . 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。解说：这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。二、 字词书写 (共1题；共5分)4. （5分）请你将下面词语用楷书准确、规范地书写在田字格内。富强 民主 文明 和谐三、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分） 默写 （1）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居(其三)） （2）_，落日故人情。（李白送友人） （3）谁道人生无再少？_，_。（苏轼浣溪沙） （4）刘禹锡在陋室铭中借陋室喻志的句子是：_，_。 （5）把杜甫春望默写完整：国破山河在，城春草木深。_，_。_，_。白头搔更短，浑欲不胜簪。四、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）综合性学习。材料一：曾经是开县餐饮业重要支柱的鸡产业，在禽流感影响下，消费急剧萎缩。21日，开县商委副主任一行6人来到开县一家餐馆，带头吃鸡，以提振消费信心，消除恐惧心理。南山的森林辣子鸡、农家乐辣子鸡、芋儿鸡，远近闻名。鸡产业，曾经是开县餐饮业的重要支柱，但是，随着禽流感的影响，眼看到了夏天到山上吃鸡的旺季，开县南山、农家乐等以鸡为主打卖点的餐馆，生意却急剧萎缩。随着禽流感的影响，开县的各大鸡馆生意下滑明显，平均下滑在50%左右，部分鸡餐馆已经关门或者转向。材料二：虽然我县家禽还未查出禽流感疫病，但家禽销售量却一直在下降。周姓商贩告诉记者，往年4月虽然也是家禽销售淡季，但一天随便也能卖出50只土杂鸡，如今却3天都难卖出20只。另外土杂鸡的市场零售价也由去年的20元/斤降至16元/斤。与家禽商铺相比，水产区的销售明显提高。在金开菜市场内，鱼贩蔡先生说：“进入4月后水产品出现了旺销的情况，每天要多卖出100斤鱼，价格也有所上涨。”材料三：受禽流感的影响，开县主营鸡的餐馆生意大幅下滑，为留住新老顾客，开县一炖鸡馆承诺，“凡是在该鸡馆就餐的顾客，30天内不论何种原因感染H7N9，凭服务承诺卡，由本公司承担全部治疗费，不幸遇难者，本公司赔偿60万元”。材料四：上周星期五，家住开县城区46岁的赵女士因莫名腹胀、吃不下东西等，向医生求助。医生从她最近的饮食中找到致病原因：因担心禽流感，她每天要喝大量的板蓝根冲剂。专家称，板蓝根服用过多，会引起消化道不良反应，轻则胃等消化系统不舒服，重则可能引起呕吐腹泻等。（1）给材料一拟一标题。（不超过20个字）（2）结合四则材料，你认为禽流感给我们造成了哪些影响？（至少2点）（3）针对材料四，为避免类似情况再次发生，你认为可以采取哪些措施预防禽流感？（至少2点）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面一首词，完成下列各题题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）这首词的上片描写_ ， 以一个“_”字统领全部景物特点。 （2）结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌。十八，归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然 ， 越二载，生铨 ， 家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状 ， 戚党人争贤之。铨九龄，母授礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊 ， 辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过 ， 母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之 ， 令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。【注释】归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。铨：作者蒋士铨自称。愁蹙状：愁眉苦脸的样子。戚党：亲威和乡邻。吟哦声：读诗的声调。少痊：病体略微好转些。扑之：责打我（铨自指）。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 时/府君年四十余B . 母必正色/婉言规C . 母与铨/皆弱而多病D . 令/跪读至熟乃（2）解释文中划线词的意思。怡_暇_过_（3）翻译文中划线句子。辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（4）请概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。 七、 现代文阅读 (共1题；共20分)9. （20分）阅读下文，完成下面题目。惜春小札李国文春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨。典型的春天，应该在长江以南度过。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牧童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的清明诗中的缠绵的春天、撩人的春天。然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在的。“五九六九，沿河插柳”，这是地气已经转暖的南方写照。 “七九河开，八九雁来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻。等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了。春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。北京的颐和园里，有一座知春亭。但知春亭是否“知春”呢？好像也未必。通常都是到了“桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”的那一会，才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝，令北京人兴奋雀跃不已，大呼春天来了，其实，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。承德的避暑山庄里，有一幢烟雨楼。不过名为烟雨楼，但至少在春天里，是没有烟雨的。“烟雨”二字，也只是一厢情愿罢了。在高寒地带，只有塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘，决不会有那“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”的烟雨葱茏的风景。看来，北方的春天，就像朱自清那篇踪迹里写的那样，她“匆匆地来了，又匆匆地走了”。因此，捉住春天，把握春天，然后，充分地享受春天。虽然李商隐告诫过，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，但春天，是唤醒心灵的季节，是情感萌发的季节，也是思绪涌动的季节，更是人的生命力勃兴旺盛的季节。人的生物钟，如果能够耳闻的话，可以相信，在这个季节里，响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。甚至血管里跳动着的激流，也会蕴含着前所未有的力量。此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应。人的一生，何尝不如此呢？也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子，也就是最美好的春天了。然而，一生中的这个春天，似乎比北方真正的春天还要短促得多。人，有各式各样的活法，这是每个人的选择。无论怎样的一生，你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。因为，青春只有一次，一去便不复返。使你的青春放出光华，享受青春的美，那才是生命最大的欢乐。（选自中华美文，有改动）（1）根据诗歌的特点判断：“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗，简要说明理由。（2）文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点？作者将二者对比有何用意？（3）简要分析文中画线句子的表达效果。（4）文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?八、 外国名著 (共1题；共20分)10. （20分）阅读名著，回答问题丁香小教堂我的住宅外面有一条种满丁香花的林荫道，葱郁幽深，路面开阔。五月，街道两旁的树丛婀娜地伸展着枝条，枝头垂挂的串串小花互相交织在一起，俨然变成了一座小教堂。上午，柔和的阳光洒落在这里，气氛一片祥和，现在正是一年中最美好的日子。在这美妙的日子里，昆虫朝圣者们都跑来参加这“聚餐会”，品一份春天的佳肴，饮一口自然的纯酿。来者当中有一对冤家条蜂和毛斑蜂，它们你来我往，轮流品尝在同一朵花中的露水。此刻，昆虫里的抢劫者和被劫者和睦相处，它们忘却了彼此的积怨，只为了一小口一小口地分享露水。黑切叶蜂也赶来参加这个聚会了。瞧，它还着郑重地打扮了一番呢！花粉扑在毛茸茸的肚子上，旁边的芦苇也因此沾光被洒上不少。管蚜蝇嗡嗡地唱着歌，羽翼像是云母片一样在阳光下面闪闪发光。它们似乎已经被这里的琼浆玉液给灌醉了，晃晃悠悠地离开了宴席，到一片阴凉下醒酒去了。那边是胡蜂一群好勇斗狠的家伙。它们总是喜欢若是生非，凡是性情温和的昆虫看到它们都会退避三舍。就连那些带着尖刺的蜜蜂，虽然在数量上占上风，但正忙着采蜜，见到它们以后，也都赶忙让到一边去了。一大群穿着白衣、长着黑色眼圈的单眼粉蝶在空中翩翩起舞，它们忽上忽下，忽左忽右，跳着好看的芭蕾舞。不时会有一些伙伴退到丁香树上歇歇脚，顺便喝一些丁香花密解渴。它们把嘴管伸到狭窄的花朵里吮吸时，一对大翅膀也轻柔地摆动着，竖起来，又缓缓推开，然后又坚起来。成群结队的金凤蝶系着漂亮的橘色丝带，也赶来参加这场舞会。可惜由于身体太大，它们的身姿不够敏捷。我的孩子们也喜欢在这里玩耍，他们被这些优雅的昆虫舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能够捉到一只，可是，金凤蝶每次都能巧妙地躲开，飞到远处的花丛中寻找花蜜去了。当它们把糖浆顺利地吸到嘴里时，金凤蝶会在阳光下轻松地开合翅膀，表示自己的心满意足。是小的孩子安娜不再执著地去抓金凤蝶了，她虽然是个灵巧敏捷的孩子，是金凤蝶似乎比她更灵活，总是不等她靠近就远远地躲开了。安娜现在找到了更合心意的花金龟。这是一种浑身闪着金黄色光芒的美丽昆虫，因为贪恋早晨的清凉，现在它们还甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本没有意识到危险的到来。所以，我的小安娜没有一会儿工夫就毫不费劲地捉到了五六只。我连忙出面制止，请她别再打扰花金龟的清梦。花朵里吮吸时，一对大翅膀也轻柔地摆动着，竖起来，又缓缓推开，然后又坚起来。成群结队的金凤蝶系着漂亮的橘色丝带，也赶来参加这场舞会。可惜由于身体太大，它们的身姿不够敏捷。我的孩子们也喜欢在这里玩耍，他们被这些优雅的昆虫舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能够捉到一只，可是，金凤蝶每次都能巧妙地躲开，飞到远处的花丛中寻找花蜜去了。当它们把糖浆顺利地吸到嘴里时，金凤蝶会在阳光下轻松地开合翅膀，表示自己的心满意足。是小的孩子安娜不再执著地去抓金凤蝶了，她虽然是个灵巧敏捷的孩子，是金凤蝶似乎比她更灵活，总是不等她靠近就远远地躲开了。安娜现在找到了更合心意的花金龟。这是一种浑身闪着金黄色光芒的美丽昆虫，因为贪恋早晨的清凉，现在它们还甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本没有意识到危险的到来。所以，我的小安娜没有一会儿工夫就毫不费劲地捉到了五六只。我连忙出面制止，请她别再打扰花金龟的清梦。孩子们把已经捕获的花金龟放进一只铺碰上花瓣裖子的盒子里，等太阳再升高一点的时候，我们会在花金龟的脚上系一根线，让它们在温暖的天气里在孩子的头顶上绕着圈儿飞行。选自昆虫记 （1）阅读全文，说说作者为什么称这里为“丁香小教堂”。 （2）品读下面句子，按要求回答问题。它们似乎已经被这里的琼浆玉液灌醉了，晃晃悠悠地离开了宴席，到一片阴凉下醒酒去了。（任选角度赏析这句话）就连那些带着佩剑的蜜蜂，虽然在数量上占上风，但是见到它们以后，还是赶忙让到一边去了。（此处为何要描写蜜蜂到表现？）（3）法布尔对昆虫的描述始终洋溢着对生命的尊重和关怀。请结合文章内容说说你对这句话的理解。 （4）法布尔说：“所有的动物，包括人，都天生具备一些智慧，一些与生俱来而非后来获得的灵感。”昆虫记一书中那些昆虫表现出这样的智慧？请简要概括（至少写出三种昆虫及其表现） 九、 语言表达 (共1题；共8分)11. （8分）综合性活动。 （1）学习了第二单元后，各班开展了“让世界充满爱”的综合性学习活动，请你完成下列任务。请为本次活动写一个主题标语。“让世界充满爱”的综合性学习活动形式有多种，你作为班级活动的一名策划者，打算采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。请为这次活动的主持人写一段简短的开场白。（2）朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆性散文集，此书虽不是为少年儿童写的，但写了许多关于儿童时期的事，阅读下面的文字，完成以下两题。二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、_、_等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣，污蔑了古人，教坏了后人”。在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，“无常”这个“鬼而人，理而轻”的形象受到民众的喜爱，主要的原因是_A形象好看 B活泼诙谐C能勾摄恶人魂魄 D公正的裁判是在阴间十、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文。人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于650字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)4-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、六、 文言文阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 现代文阅读 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 外国名著 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 语言表达 (共1题；共8分)11-1、11-2、十、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、