劳动经济学考试试题.doc

西安电子科技大学网络教育2010学年上学期期末考试试题课程名称：_劳动经济学 考试形式： 闭 卷 学习中心：_ 考试时间： 90分钟 姓 名：_ 学 号： 一 名词解释（每题4分，合计24分）1. 劳动力2. 人力资本3. 劳动关系的三方性原则4. 劳动力交叉工资弹性二 判断题（每题2分 合计20分）1、劳动经济学的研究前提与经济学相异，因为劳动力不具有稀缺性。（ ）2、劳动力需求是一种派生需求。 （ ）3、若主体厌恶工作：当工资率上升时，替代效应大于收入效应，总效果为负，劳动者将少提供劳动。 （ ）4、教育发达国家青年的劳动参与率较高。 （ ）5、家庭分工的前提仅仅是男女的生理差异。 （ ）6、劳动经济学的规范的研究方法主要是以某种价值判断为基础，解决客观经济现象本身“是什么”的问题。 （ ）7、效用是从某种物品的消费中得到的满足，是可以精确衡量大小的。（ ）8、我国大量的下岗工人属于摩擦性失业人员。 （ ）9、工资漂浮这种现象仅仅在计划经济体制的国家才存在。 （ ）10、理性预期学派的菲利普斯曲线表示通货膨胀与失业率之间存在反向变动关系。 （ ）三 图形分析题（每题10分 合计20分）1 结合以下图形，说明个人劳动力供给曲线与市场劳动力供给曲线的主要差别及其原因。2.结合以下图形，说明单一竞争性劳动力市场的静态均衡是如何形成的。并说明，W2与W1为什么不是均衡点。四 简 答（每题8分 合计16分）1. 什么是结构性失业与摩擦性失业？两者有什么不同？2.公共部门可以分为那两类？不同目标的公共部门的劳动力需求有什么不同？五 论述题（每题20分 合计20分）1教育的成本和收益主要有哪些？如何判断是否要进行教育投资？你认为近些年的考研热、文凭热的主要原因是什么？ 答案一、 名词解释1. 劳动力：在一定年龄之内，具有劳动能力与就业要求，能够从事某种职业劳动的全部人口。包括失业者和就业者。2. 人力资本：是与物质资本相对的一个概念，是通过人力投资形成的，寄寓在劳动者身上并能够为其带来持久性收入来源的生产能力。3. 在制定劳动标准、调整劳动关系、处理劳动争议等方面，政府、雇员和雇主三方代表共同参与决定，相互影响、互相制衡。4. 假设企业劳动力需求可分为两类工人：A和B，那么，可以将A类劳动力需求量变动对B类劳动力的工资率变动的反应程度，定义为劳动力需求的交叉工资弹性。二.判断题1.（）2.（）3.（）4.（）5. （）6. （）7. （）8. （）9. （）10. （）三.图形分析1.差别产生的原因：主要在于市场中存在各种各样的个体，很难判断在某种情况之下总体的变化情况，但一国中低收入者总是占大部分，因而，认为：替代效应大于收入效应。下图左图为个人劳动力供给曲线，右图为市场劳动力供给曲线。2.当工资率w=w1时，劳动力供给量为Lb,需求量为La, 显然LbLa, 其差额为LbLa。由于供大于求，在竞争的作用下，工资率下降。随着差额的不断减小，工资率不断下降，最终达到We时停止。当工资率w=w2时，劳动力供给量为Lc,需求量为Lf, 显然LcLf, 其差额为LcLf。由于供小于求，在竞争的作用下，工资率上升。随着差额的不断减小，工资率不断上升，最终达到We时停止。四.简答题1.劳动者进入劳动力市场寻找工作直至获得就业岗位之间而产生的时间滞差,以及劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为摩擦性失业。结构性失业与摩擦性失业的区别（1）结构性失业持续时间较长而摩擦性失业持续时间较短；（2）两者都出现失业与职业空位并存，但摩擦性失业并不是知识与技能的原因造成的。2. 目标：服务最大化：公共部门决策人的前途完全由纳税人，即选举人决定，那么决策人必须在尽可能少的税收基础上尽可能的提高服务水平。财政收入最大化：公共部门决策人的前途在相当大的程度上不受纳税人的制约，可以用行政手段“强制”公共产品的消费者接受公共部门确定的交易条件，公共部门决策人必然会考虑如何增加税收，减少服务差异：若服务水平相同，公共部门雇员工资率相等，财政收入最大化目标的公共部门将比以服务最大化为目标的公共部门雇佣更多的劳动力五.论述题1. 教育成本：直接费用、间接费用、心理成本收益：货币收益与非货币收益当接受教育带来的总收益大于总成本时，选择接受教育；反之，则选择不接受。当代社会文凭热和考研热一方面说明了社会对知识和人才的重视；另一方面也说明接受更高层次的教育能够给受教育者带来更大的收益。但是，也应该看到，随着我国高学历人才的增多，失业人数不断攀升，高等教育的接受者应该更理性的看待这个问题。