语文版2019-2020学年四年级上册语文第八单元第30课《寓言两则》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 4 页 语文版 2019 2020 学年四年级上册语文第八单元第 30 课 寓言两则 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 6 题 共 32 分 1 6 分 形近字组词 幔 骄 跨 凝 斑 慢 娇 垮 疑 班 2 12 分 照样子写词语 无所事事 帮助帮助 3 8 分 给形近字组词 栽 街 锦 境 颇 载 衔 绵 镜 顽 4 1 分 照样子 仿写成语 结结实实 气息奄奄 5 3 分 多音字组词 看 k n k n 第 2 页 共 4 页 干 g n g n 6 2 分 选择正确的答案 寓言 掩耳盗铃 告诉人们 A 偷人家的铃铛 想要人家不知道是不可能的 B 做了坏事想叫别人不知道是不可能的 自作聪明结果是自己骗自己 C 那个人错就错在没有把别人的耳朵也掩住 二 问答题 共 1 题 共 5 分 7 5 分 学了 南辕北辙 你想对那个要去楚国的人说些什么 三 阅读理解 共 2 题 共 27 分 8 15 分 阅读下文 回答问题 宋人有耕田者 田中有株 兔走触株 折颈而死 因释其耒而守株 冀复得兔 兔不可复得 而身为 宋国笑 1 解释划线的词 田中有株 株 兔走触株 走 触 因释其耒而守株 因 释 冀复得兔 冀 2 为什么宋人不会再得到兔子 3 读了这个故事 你明白了什么道理 4 守株待兔 中的种田人是一个怎样的人 5 守株待兔 告诉我们什么道理 第 3 页 共 4 页 9 12 分 2017 四上 未央期末 阅读下文 回答问题 巨人的花园 不久 北风呼啸 隆冬来临 刺骨的寒风吹起雪花 巨人孤独地度过了漫长的严冬 春天终于来了 村子里又开出美丽的鲜花 不时传来小鸟的欢叫 但不知为什么 巨人的花园里仍然是冬天 天天狂风大 作 雪花飞舞 巨人裹着毯子 还瑟瑟发抖 他想 今年的春天为什么这么冷 这么荒凉呀 噢 是这么回事呀 巨人终于明白 没有孩子的地方就没有春天 他不禁抱住了那个孩子 唤 来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下 巨人第一次感到了温暖和愉快 于是 他立刻拆除围墙 把花 园给了孩子们 1 从文中找出下列词语的反义词 热情 寒冷 2 填空 巨人终于明白了 3 这个童话故事告诉我们这样一个道理 4 从一年级起 我们已学过了很多的童话故事 童话故事深受同学们的喜爱 通过本学期这几篇 童话故事的学习 你能说说童话故事有什么特点吗 第 4 页 共 4 页 参考答案 一 基础运用 共 6 题 共 32 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 问答题 共 1 题 共 5 分 7 答案 略 三 阅读理解 共 2 题 共 27 分 8 答案 略 9 答案 略