2019届九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷

2019届九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是（ ） A . 古埃及B . 古希腊C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国2. （2分）“古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是尼罗河的馈赠。”对此材料理解最准确的是（ ） A . 尼罗河定期泛滥，给沿岸人民带来巨大灾难B . 自然地理环境对文明的产生有重要影响C . 古埃及文明是世界上最早的文明之一D . 人民群众是古埃及文明的创造者3. （2分）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（ ） A . 法典B . 1787年美国宪法C . 汉谟拉比法典D . 权利法案4. （2分）下图所示数字的发明者和传播者分别是（ ） A . 古印度人、阿拉伯人B . 阿拉伯人、古印度人C . 古埃及人、阿拉伯人D . 阿拉伯人、苏美尔人5. （2分）在下图所示的古代文明区域产生的文字是（ ） A . 象形文字B . 印章文字C . 楔形文字D . 甲骨文6. （2分）北印度释迦国的王子常因现实中的苦难而备感困惑和痛苦，于是出家修行，创了反对种姓制度的宗教（ ） A . 摩尼教B . 佛教C . 基督教D . 伊斯兰教7. （2分）在雅典全国大约20余万人口中，能够充分享有民主权利的只有约三四万男性公民，大量奴隶、妇女和外邦移民被排斥于雅典民主政治之外。材料说明（ ） A . 政权掌握在绝大多数人手里B . 所有雅典人均亨有平等权利C . 国家大事由全体公民讨论决定D . 雅典民主只是部分人的民主8. （2分）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ） A . 公元前450年左右，罗马颁布十二铜表法B . 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C . 公元前27年，罗马帝国建立D . 476年，西罗马帝国灭亡9. （2分）有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多新城，有些逐渐发展成新的经济文化中心，使希腊文化传播到东方。一种混合着希腊和东方因素的文明由此诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大东征客观上（ ） A . 毁灭了东西方文化B . 促使东方文明走向衰落C . 促进了东西方文化交流D . 促使希腊文明走向衰落10. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 11. （2分）下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中处应填写的是（ ） A . 罗马共和国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 拜占庭帝国12. （2分）查理马特改革，又名“采邑改革”。是欧洲封建制度发展的重要基石，它使西欧逐渐形成了严格的封建等级制度，这一制度（ ） A . 推动了资本主义的发展B . 和基督教形成政教合一C . 以土地层层分封为纽带D . 以城市自治为核心13. （2分）有一个旅游团想去了解欧洲最久远的文明，他们的最佳目的地是（ ） A . 英国B . 法国C . 希腊D . 德国14. （2分）古希腊的一部世界文学名著，再现了古代希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的主要史料，这部作品是（ ） A . 俄底浦斯王B . 天方夜谭C . 荷马史诗D . 神曲15. （2分）下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中，序号对应的国家或王朝正确的是（ ） A . 拜占庭帝国 查理曼帝国 德意志B . 拜占庭帝国 波斯帝国 英格兰C . 亚历山大帝国 阿拉伯帝国 荷兰D . 阿拉伯帝国 德意志帝国 俄罗斯二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）位于非洲东北角的古埃及拥有世界上最早的文字之楔形文字。 （2）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 （3）早期佛教反对第一等级刹帝利的特权，不拒绝低种姓的人入教。 （4）481年，查理马特建立了法兰克王国。 三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。材料三：古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。材料四：新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。据李小兵中国古代法律制度整理材料五：公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。 （2）根据材料二，三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？ （3）对比材料四，五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？ 18. （10.0分）阅读材料，回答问题。 材料一:当任何人和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑我成为你的亲近附庸拥护您，保卫您，反对一切人”材料二:下面是附庸对其主应履行的义务：依领主的召唤，必须去服军役必须去勘测土地必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。（1）以上材料反映了哪一地区，哪一时期的封建社会状况？ （2）此时中国正处于什么朝代？ （3）请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。 （4）请说说材料二反映的制度有什么特点？ 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）阅读材料，回答问题。 材料一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。国王被认为是“神之子”，他们陵墓金字塔是权力的象征。材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。材料三：雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。（1）材料一中的“国王”与金字塔之间有什么关系？ （2）材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的又是什么？ （3）上述材料中三个文明的发祥地有什么共同特点？为什么？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、