人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷A卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1. （2分）假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市（ ）A . 北京市B . 陕西省C . 云南省D . 浙江省2. （2分）我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）A . 北京人B . 元谋人C . 山顶洞人D . 半坡人3. （2分）粟脱壳后的粮食因其粒小,故称小米,而小米粥是人们常吃的食品。下列古人类中最早有可能享受到这种食物的是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民4. （2分）下列关于半坡人和河姆渡人的表述正确的是（ ） A . 半坡人位于长江流域，河姆渡人位于黄河流域B . 半坡人居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡人居住的房屋为干栏式结构C . 半坡人主要种植水稻，河姆渡人主要种植粟D . 半坡人已会制造黑陶作品，河姆渡人会制造彩陶5. （2分）被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是（ ）A . 尧B . 舜C . 大禹D . 黄帝和炎帝6. （2分）传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，考古发现能为传说提供佐证。根据河南舞阳贾湖出土的骨笛（如图），我们能推断出下列炎黄传说中，具有一定可信度的是（ ） A . 炎帝教民种植五谷B . 炎帝能制作陶器C . 黄帝能制造船只D . 黄帝时期乐官制作音律7. （2分）老师让彤彤做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的娟娟做组长，同学们感叹：这真是（ ）的再现啊! A . 推恩令B . 世袭制C . 禅让制D . 转让制8. （2分）中国传说时代的治水英雄是（ ） A . 尧B . 禹C . 舜D . 鲧9. （2分）近几年来不少海外华人回大陆时都拜谒黄帝陵，是因为（ ） A . 黄帝是后人尊称的“人文初祖”B . 是因为他自己打败的蚩尤C . 因为他的部落形成华夏族的基础D . 是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家10. （2分）周易系辞下记载，“黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是（ ） A . 山西陶寺出土的彩绘龙纹陶盘B . 江西仙人洞遗址出土的陶罐C . 重庆巫山出土的简形彩色陶瓶D . 陕西宝鸡出土的船形彩陶壶11. （2分）史书左传记载：“国之大事，在祀与戎”。在夏商西周时，国家统治人民的主要手段主要有（ ）通过军队、刑法的暴力镇压 实行分封制 礼仪教化 禅让制A . B . C . D . 12. （2分）我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（ ）A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 象尊D . 牛尊13. （2分）使用甲骨文的朝代主要有（ ）A . 夏B . 夏、商C . 商、西周D . 夏、商、周14. （2分）商鞅变法成功的最根本原因是（ ）A . 代表了旧贵族的利益B . 顺应了历史发展的潮流C . 得到了秦孝公的支持D . 得到了广大人民的支持15. （2分）史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，祀李王，络绎不绝”。材料中蜀人祭祀的水利专家是（ ） A . 李斯B . 诸葛亮C . 李冰D . 李世民16. （2分）中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有（ ）秦朝 隋朝 唐朝 元朝A . B . C . D . 17. （2分）公元前209年在大泽乡爆发了农民起义，领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相，宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是（ ） A . 陈胜吴广B . 刘邦C . 项羽D . 秦二世18. （2分）汉文帝和汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一个繁荣的局面，史称（ ） A . “光武中兴”B . “文景之治”C . “贞观之治”D . “太康之治”19. （2分）西汉的统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A . 力倡节俭B . 大兴文治C . 休养生息D . 平抑物价20. （2分）中国古代出现的第一个治世局面是（ ）A . “文景之治”B . “开皇之治”C . “贞观之治”D . “开元盛世”二、 综合题（本大题有4个小题，共60分） (共4题；共60分)21. （16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：相传神农氏牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病他还领导部落人民制造出了饮食用的陶炊具。（1）根据材料一图1，判断这些稻谷最早出现于哪一流域？图2说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？ （2）材料二中的“神农氏”是谁？除材料中提及的历史贡献外，他还有哪些历史贡献？ （3）上述哪一材料提供的史实最可靠？综合上述材料，你从中获得历史知识的途径有哪些？ 22. （14.0分）材料一:“治世不一道，便国不法古。” 商君书材料二:有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。资治通鉴（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？ （2）变法得到哪位君主的支持？概况材料二反映了变法中哪些措施？ （3）材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们有何启示？ 23. （16.0分）习近平总书记曾强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里！”。阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。方乾论中国古代监察制的不独立性材料二：换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。钱穆中国历代政治得失材料三：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。大国崛起解说词材料四：（下图）材料五：18世纪的一个法国人回忆自己这一生的经历：“我的国家那时候存在许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级的人享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由”。（1）写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称。根据材料一，说明中国古代建立监察制度的根本目的。 （2）依据材料二，指出唐代实行的政治制度。根据材料概括该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？ （3）根据材料三，结合所学知识回答，英国是用什么法律文献“把权力关进制度的笼子里”？ （4）根据材料四，结合所学知识回等，美国能够建立三权分立的政府体制，最基本的前提是什么？当时的美国是颁布了什么法律文件来实现“权力的制约与制衡”的？ （5）根据材料五，指出在该革命中，为反对专制与独裁，追求民主与法治而颁布的法律文献是什么？ （6）综合以上材料，并结合所学知识，谈谈“把权力关进制度的笼子里”有什么积极意义？ 24. （14.0分）阅读下列材料。回答问题。 “通大川。决壅塞，凿农门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”吕氏春秋（1）文中所指是什么人的什么事迹？ （2）他治水时总结教训，采取什么方法终于解除了水患？ （3）他最典型的故事是什么？ （4）他是通过什么方式当上部落联盟首领的？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题（本大题有4个小题，共60分） (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、