苏教版科学四年级上册第二单元形成性测试卷（1）

苏教版科学四年级上册第二单元形成性测试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列现象可以用热胀的原理来解释的是（ ）。A沸水外溢B水管冻裂C河水结冰2 . 英国医生（_）通过数据计算认为盖伦的理论不现实。3 . 关于蒸发，说法正确的是（ ）。A蒸发的时候，物体会放出热量B是物体由液体变为气体的过程C温度下降到0以下4 . 衣服能给身体增加热量吗？（ ）。A能B不能C不变5 . 夏天最好穿_颜色的衣服。A黑B红C白D蓝6 . 下面属于模仿生物运动系统而设计的是（ ）。A飞机B雷达C锯子7 . 夏天太阳的热传到地球，传热的方式是_。A传导B对流C辐射8 . 小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确的方法是（ ）。A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些9 . 几乎所有生物的呼吸都排放出（ ）。A二氧化碳B水分C氧气10 . 在菜苗的生长管理中，下列工具中适合用来浇水的是（ ）A锄头B耙子C喷壶二、填空题11 . 水蒸气是（_）的水，（_）填“有”或“没有”固定的形状和体积，存在于空气中。12 . 测量温度的仪器叫作（_）；测量气温的叫（_），又叫寒暑表；测量体温的叫（_）；测量水温的叫（_）。13 . 用不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯各装一杯开水，不锈钢杯最热且杯里的水凉得最快，这说明（_）。14 . 按照物体传导热能力的不同，将物体分为_、_两大类。15 . 我们通常利用酒精灯火焰的_给物体加热。16 . 400多年前，科学家利用_观察各种生物，为人类展现了一个全新的微观世界。17 . 物体受热体积（_），受冷体积（_），我们把物体体积的这种变化叫做（_），水银温度计就是利用（_）的原理制成的。18 . 冷气机通常安装在房间的上部，这与冷空气的_特点有关。19 . 我可以用（_）、（_）等方法加快冰的融化。冰融化时向周围（_）了热量。20 . _色物体比_色物体吸收的辐射热多。21 . 水蒸气能直接变成冰，冰_（填能或不能）直接变成水蒸气。三、判断题22 . 热稀饭时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。（_）23 . 学习了热胀冷缩的原理，就可以用来解释为什么冬天白天长而夏天白天时间长了（_）24 . 由于热胀冷缩，架设在电线杆上的高压电线夏天会变长一些，冬天会变短些。（_）25 . 水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。（_）26 . 气温计上0度往上数越大温度越高，0度往下数越大温度越低。（_）27 . 水蒸气遇冷从气态变成液态，这种现象叫做蒸发。（_）28 . 湿手变干、衣服晾干的缘由是水变成水蒸气跑了。（_）29 . 石棉网的作用是让物体加热的更快。（_）30 . 水蒸气跑到空气里去了。（_）31 . 在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，气体较多，固体最少。 （_）32 . 瓶装饮料不能装满是为了能多装几瓶多卖钱。（_）四、简答题33 . 冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？34 . 智慧问答炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?35 . 冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、简答题1、2、3、