教科版科学三年级上册滚动测试（四）

教科版科学三年级上册滚动测试（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（ ）A加热B过滤C太阳照射2 . 在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（ ）A所有液体都在蒸发B汽油比水变得热些C有些液体比其他液体蒸发得快点D只有在太阳照射下，液体才会蒸发3 . 下图中的三种测量水温的方法，（ ）是正确的使用方法。ABC4 . 造成露水凝结成冰的最本质原因是（ ）A阳光被遮挡B气温低C空气潮湿D风速大5 . 同样的水里溶解的食盐和小苏打比，（ ）。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多6 . 下列影响气体物质溶解性大小的因素是（ ）。A温度B压强C温度和压强7 . 有关用酒精灯给蒸发皿加热分离盐水中的盐和水，下列说法正确的是（ ）A蒸发皿中的食盐颗粒十分细小B在盐水完全蒸发之后熄灭酒精灯C使用酒精灯时用内焰加热D加热结束后立即用手直接把蒸发皿拿到桌面8 . 夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（ ）A汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上B空气中的尘土吸附在衣服上C制作衣服时用的原料9 . 固态的冰变成液态的水的过程叫（ ）。A融化B凝固C蒸发D凝结10 . 在做分离水和食盐的实验时，应在观察到（ ）时熄灭酒精灯。A水全部不见B有白色颗粒出现C水开始冒泡11 . 冰在完全融化成水的过程中，温度会长时间保持在（ ）。A0 以上B0 C0 以下12 . 在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（ ）。A下面有蜡烛的更快B一样快C没蜡烛的更快13 . 相同体积的50的热水和10的冷水相比较，（ ）。A热水重B冷水重C两者一样重14 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）二、填空题15 . 水变成水蒸气的过程叫做_，空气中的水蒸气冷却成小水珠，这种现象叫做_。16 . 把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分_，最后析出_。17 . 将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到_；这种方法用于_。18 . 可溶性的固体物质（如食盐）在水中的溶解快慢与液体是否被_、水的_有关。19 . 给杯子中的盐水_，可以分离食盐和水。20 . 分离食盐与水的方法可以用_。三、判断题21 . 小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。（_）22 . 掉在皮肤上的酒精马上干了，说明蒸发了。（_）23 . 酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（_）24 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。（_）25 . 酒精灯的火焰，焰心的温度最高，要用焰心加热。（_）26 . 盐水中的食盐会随水一起蒸发而变少。（_）27 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）28 . 通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。（_）29 . 食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发。（_）30 . 酒精灯火焰的内焰温度最高。（_）四、简答题31 . 摆钟慢了，怎样使它变快？说说调节的原理是什么？32 . 你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。五、综合题33 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制订的实验计划。请你对他的实验计划进行修改。小明的实验计划：在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。用筷子同时搅拌这两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。（1）修改小明的实验计划。_（2）写出你的实验计划。研究的问题：（ ）对食盐溶解快慢的影响的研究。34 . 生活中我们经常会观察到下面描述的现象，请根据所学知识回答相关问题。“下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢?“放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现。”(1)积水到哪里去了呢?原来是水变成了_，到空气中去了，我们把这一过程叫做_。(2)玻璃杯外面的水珠又是从哪里来的呢?原来是_遇冷形成的，我们把这一过程叫做_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、五、综合题1、2、