高考材料作文审题演练.doc

高考材料作文审题演练考前看一看， 相信自己一定行！1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：做大事不拘小节;既要追求理想，更要尊重“人无完人”的现实，认识到伟大事物的破坏力也大。 反思，一切认识还是要从实际出发，才能适时反向思维，脑筋急转弯，在陷阱前悬崖勒马。2读下列文字，写篇不少于800字的文章。北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：侧重于于丹或易中天的观点进行论证。3阅读田地的这首小诗我是（节选），根据要求写篇不少于800字的文章。我是空虚；我是饱满。我是静止；我是发展。我能成为锁链；我能变成花环。我是完整的自己；我是我的对立面。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：人是对立统一的完整个体，既空虚又饱满，既静止又发展，既有锁链又有花环。立意这方向面面俱到，滴水不漏。4读下列文字，写篇不少于800字的文章。小猴子、山羊、驴和笨手笨脚的熊，准备来一个四重奏。它们咿咿呀呀地拉着弓弦，乱糟糟地一阵吵闹，天哪，不晓得是什么名堂！“停奏吧，弟兄们！”小猴子说道，“像这样是奏不出好音乐的，你们连位置都没有坐对！”于是大家按猴子的想法调整了位置，可是根本不管用。它们又坐成一排，结果更糟了。它们的吵嚷声吸引来了一只夜莺。它们向夜莺请教怎样才能合奏出动听的音乐。“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术。”夜莺答道，“换个坐法也好，换个乐器也罢，对合奏出优美音乐是没有任何帮助的。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：成功的首要因素是技术，其次是团结。立意全面、准确。当然，例文在论证时，“团结”所占比重还是太大。更重要的是没有深化主题。如果能提到“建设和谐社会，科学技术仍是第一生产力”就把题目写透了。联系学生的实际，也可谈同学间应该团结合作，以便掌握好科学技术。5读下列文字，写篇不少于800字的文章。两只小狗发现了一大块肉，都想据为己有，吵得不可开交。这时，正好有一只狐狸经过，说自己可以当它们的公证人。狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块，然后看了看说：“这样可不行，好像右边的大了些。”说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了。站在右边的小狗急的直叫：“不行啊，现在左边的肉比我这边的大了！”狐狸点点头，又从左边的肉上咬下一块。可是这回站在左边的小狗又不乐意了。狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去。就这样，狐狸把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前小了许多。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：以这则材料为例，说一下审题立意的方法。首先，要站对立场。所谓立场，也就是替谁说话。当然要替主人公说话，替好人说话。最佳立意可以概括为“要公平，更要双赢”。深化主题。深化的方法是从政治的高度，提示人们大同社会的关键是共同富裕。可联系对比。“分者后挑”的方法正好可以解决这两只小狗的问题。6阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。两个孩子得到一个橙子，他们争来争去，最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉了，把果肉榨成果汁喝，另一个孩子回到家，把果肉挖出来扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。7阅读下面的文字，根据要求作文。一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快地歌唱，仙女感到陶醉了。走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”仙女续问：“你为什么这样想，漂亮的孩子？”玫瑰说：“上苍给了我刺。”仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你已被人们牢记于心。虽然，上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。【解析】立意方向：这则材料好像不难，有的同学就对主题作了简单化处理，或写“要自信”、“要乐观”，或写“要善于发现自身优点”、“要善于发现美”，或写“要扬长避短”、“要扬长补短”，或写“没有十全十美”、“只有十全九美”等。“只有十全九美”和最佳立意很接近，但并不一样；题目的意思是“十全九美”时人们只会记住美。反思，材料作文最怕简单化处理，最怕在水平有限时“一言以蔽之”，不去做认真的分析和详细的表述。就经验而言，中心句翻译法有一定的实用性；在概括最佳立意时，尽量向成语靠拢为妙。8阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。魏文王说扁鹊是最好的医生，扁鹊却说自己不如两个哥哥。魏文王问：“那你的两个哥哥为什么没你出名呢？”扁鹊说“我大哥善于把病消灭在萌芽之前，结果病人总是怀疑自己没病，所以大哥的名字天下不闻。我二哥善于把病消灭在萌芽中，结果闻名乡里。而我善于治疗重病，结果闻名天下。”魏文王便又改口说扁鹊的大哥是最好的医生。对此，很多人不以为然，说“群众的眼睛是雪亮的，扁鹊还是最好的医生。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【解析】立意方向：立意主方向既要学习扁鹊的高超技术，更要像扁鹊的大哥那样防患于未然。强调一点，对于陷阱句，在作文中最好不提。9.阅读下面的材料，根据要求作文：维特克是德国的一位历史学家，和马克思私交甚笃。马克思的女儿燕妮每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次，燕妮问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗？”维特克说：“只要四句话就够了。这四句话是：上帝让谁灭亡，总是先让他疯狂。时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。蜜蜂盗花，却使花开得更茂盛。天黑透的时候，更能看得见星光。”维特克的四句话里，都蕴藏着绝妙的寓意，让人对历史产生清晰而深刻的认识。请任选一个角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。寓意：上帝让谁灭亡，总是先让他疯狂一个人到了失去理智的时候，就离覆灭不远了。时间是筛子，最终会筛去一切渣滓真理是经得起时间考验的；经过时间考验而流传下来的东西是最有价值的；一切违背历史规律、背离人性的东西，都会被历史淘汰，被社会淘汰。蜜蜂盗花，却使花开得更茂盛客观上看起来似乎是不利的事情，却可能带来有利的结果。天黑透的时候，更能看得见星光越是在艰难困苦的环境中，越能显现出一个人的意志和品质；世道越乱，越能显出英雄的本色（“沧海横流，方显出英雄本色”）10.阅读下面的材料，根据要求作文：有一位老师送了一条花裙子给她的穷学生，学生的母亲看到女儿拿回来一条漂亮而干净的花裙子，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，为孩子修改裁剪。当孩子梳洗穿扮起来之后，父母简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太脏，与漂亮的女儿不相配，于是全家大扫除，甚至清扫弄堂，由此也影响了邻居，使原本脏乱的街道都为之改观。一条普通的花裙子，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成了美丽的天鹅，而且改变了一个家庭乃至一条街道！在生活中，因为某一件小事悄悄影响并改变人们的例子还很多。请以“影响”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。【指导】：从老师送一条裙子给一个穷学生最终使原本脏乱的街道都为之改观这一事实，可以分析出三个角度：一、一件小事可以影响人们的观念。二、环境可以影响人们的观念，观念可以改变人们的环境。三、观念改变可以从小事做起。