2020版苏教版科学四年级下册第一单元测试卷（II）卷

2020版苏教版科学四年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 人的“五官”是眼、（_）、（_）、（_）、（_）这五个部分；五官兄弟各有各的用途，它们（_），不存在哪个器官最重要，哪个不重要。2 . 我们吸进去的气体可以支持燃烧，证明有_存在。呼出的气体能使澄清石灰水变_，证明有大量_存在。3 . 经常参加体育锻炼有使我们的（_）粗壮、（_）发达、（_）更加灵活。4 . 人的呼吸实际上是进行气体交换，使氧气进入血液，使_排出体外。5 . 我们跳动起来后，_和呼吸的次数都会增加。6 . 人体的各种动作都是由肌肉的_带动_、_而实现的。7 . 人的鼻子能辨别几千种（_）。8 . 骨_，它们可以_，不但能_，还能_。9 . 牙齿从结构上分可以分为（_），（_）。10 . 人体需要的氧气由_吸入后进入血液，再由心脏通过_输送到身体的各个部分，同时收集_等废物，再排出体外。11 . 呼吸包括_和_两个过程，是生物体吸取_、呼出_的过程。_可以使澄清的石灰水变浑浊。二、简答题12 . 按照达尔文的进化论，现在的黑猩猩也能进化成人吗？三、综合题13 . 说出三种常见的自由活动关节，画出它们的样子和运动路线。能够自如地呼吸、心脏有规律地跳动是一个健康生命的重要特征。五（2）班的小红测量了自己在安静状态下，每分钟呼吸和心跳次数，请你根据所学知识，解决下列问题：14 . 在测每分钟的呼吸次数时，小红一定要注意（_）才算一次呼吸。15 . 小红测量的心跳次数是每分钟85次，采用的是直接用手摸心跳的方法，那么，测量时她应该把手放在自己身体的（ ）。A左胸部B右胸部C胸部的中间16 . 如果小红采用下图所示的方法，她测出的脉搏次数可能是（ ）次。A40次B85次C140次17 . 心脏是人体的（_），推动血液在血管里不停地循环流动。心脏与（_）是我们人体的血液循环器官。18 . 心脏有节奏的收缩和舒张，其实就是心跳。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到心跳（ ）。A一次B两次19 . 要想知道1分钟内的心跳次数，我们可以摸身体的（ ）。A右胸部B桡动脉20 . 如果小红参加400米比赛，1分钟的心跳、呼吸次数可能会达到（ ）。A心跳78次、呼吸20次B心跳125次、呼吸36次C心跳83次、呼吸23次21 . 这两天，小红生病啦，她感觉到呼吸急促，心跳加快，于是她随妈妈到医院看病，如果你是一名医生，除了给她开药治好病之外，还能给她提出哪些保护呼吸器官和心脏的建议（各提出三点）保护呼吸器官的做法：（_）、（_）、（_）。保护心脏的做法：（_）、（_）和（_）。22 . 为了探究我们大脑的记忆数量随时间遗忘的关系，伽利略小组进行了英语的记忆书写实验，选取100个英语单词进行书写记忆后，分别记录下记忆后的第一天、第二天第六天的记忆数量的变化，并绘制了记忆的数量与天数的关系曲线图。（1）通过观察分析此图，我们的记忆在 _时间遗忘进程最快，_时间遗忘进程趋于平稳。（2）根据遗忘规律，怎样来指导我们更高效的进行学习，减少遗忘的速度？_23 . 请你找出两幅图中的三处不同，用、标在如图中。如图如图实验：人体吸入和呼出的气体有什么不同？24 . 正确的实验步骤是：_、_、_、_25 . 上面步骤A中你看到的实验现象是_；上面步骤B中你看到的实验现象是_。A石灰水没有发生任何变化B石灰水有沉淀物出现26 . 通过上述实验得出的结论是，人体吸气时吸入的是_，呼气时呼出的是_。A二氧化碳B氧气27 . 下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次（1）小萱同学安静状态下的呼吸次数平均值是 （_） 次。（2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （_）（填“相同或“不相同”）。（3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数（_），说明运动时呼吸会（_）。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、简答题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、