部编版小学语文一年级下册课文5.15 文具的家同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级下册课文5.15 文具的家同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共6题；共33分)1. （5分）选出生字的正确读音。2. （3分）按拼音写汉字o xingshn shul wi_3. （10分）组词两个，完成后每个字读两遍。同_、_ 己_、_ 的_、_文_、_ 和_、_4. （6分）我会照样子写句子。例：草 草 绿草 春天的大地上有好多绿草。小 _ _回 _ _出 _ _5. （3分）仿照下列句子说一句话。（1）我没有看见一只鸟飞，也没有看见一只鸟叫。_（2）父亲一生最爱树林，还有爱唱歌的鸟。_（3）这是树林和鸟最快活的时刻。_6. （6分）重点段落品析。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真_（2）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？二、 挑战台 (共1题；共18分)7. （18分）阅读短文，回答问题。小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”小猴说：“我来！”他用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，鸡蛋掉下来摔破了。大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说：“请大家记住，_。”（1）大象给大家出的问题是什么？ （2）小猴拿鸡蛋的方法是_；小猫拿鸡蛋的方法是_，结果它们都_。 （3）最后，谁把鸡蛋拿下来了？它用的什么办法呢？ （4）请把故事的最后一句话补充完整。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、二、 挑战台 (共1题；共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、