统编版2019-2020年六年级上册语文期中综合测试卷D卷

统编版2019-2020年六年级上册语文期中综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （3分） 读下面的汉字，按要求做题。 蒸 寺 刑 匪 撇 滥 域 栗边音声母的汉字是：_后鼻韵母的汉字是：_整体认读音节的汉字是：_2. （6分） 写一写no np sti jitn k_3. （5分） 写出下列词语的近义词。 立刻_ 闪烁_嘲笑_ 奔流_4. （6分） (2018金平) 请根据意思填出对应的三字词语。 例：指款待宾客的主人。（东道主）过分地戏耍捉弄人。（恶_）从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。（耳_）比喻事后才采取措施。（马_）5. （4分） 选择合适的关联词填空。即使也 不但而且 既又 如果就_没有古代劳动人民的勤奋智慧_没有举世闻名的赵州桥。赵州桥_坚固, _美观。这种设计, _减轻了流水对桥身的冲击力, _减轻了桥身的重量,节省了石料。_很大的洪水_不能冲垮赵州6. （8分） 按要求完成句子。 （1） 外面的树被伐木工人砍光了。（改成“把”字句） （2） 小蜘蛛爬进屋子，织了网。（把句子写具体） 7. （10分） (2019贵定) 连一连。 九曲黄河万里沙_ 天连碧水碧连天_ 回文联归来饱饭黄昏后_ 浪陶风簸自天涯_ 传家宝一叶渔船两小童_ 不脱蓑衣卧月明_ 刘禹锡有志不在年高_ 收蒿停棹坐船中_ 吕岩地满红花红满地_ 无志空长百岁_ 杨万里8. （5.0分） (2019六上成都期末) 彬彬喜欢阅读文学名著，可他的家长却很反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。瞧，彬彬的爸爸又在说他了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲” 要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父与子之间的误会。9. （10.0分） 阅读下面语段，完成练习。 可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于油出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。小女接想：_ （1） 作者提到“大年夜”是为了突出小女孩的_。 （2） 读文中画横线的句子，联系上下文想一想：小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么?读到这里你的心里有什么感受? （3） 品读“她的一双小手”一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。 惊喜；失望；扰豫；满足；（4） 续写结尾，填在横线上。 10. （13.0分） (2019海门) 阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1） 给划线字选择正确的读音。 地处_（ch ch） 苛_（k k）求 储_（ch zh）水池（2） 写出下列词语的近义词。 想象_ 发明_ 考虑_（3） 因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用波浪线在文中画出来。 11. （30分） 习作大展台。 人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。要求：写出自己与他人合作的经历和感受。详略得当，语言通顺。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略