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2020年教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在风的模拟实验中,风是如何形成的( )。A有人吹B气压C煽动2 . 将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明( ).A气球中有空气B空气是无味的C空气比水轻D空气会流动3 . 是谁让大自然中的空气流动起来的?( )A风婆婆吹出来的B一个地方的空气受热上升后,其他地方的冷空气就会来补充。4 . 下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是( )。A用扇子扇风B树枝的摇动C轻轻晃动一根针5 . 制造风的方法( )。A扇扇子B孔明灯C热气球6 . 油、水、蜂蜜、牛奶哪个是透明的( )。A油B蜂蜜C水D牛奶7 . 风是由于( )流动形成的。A水B空气C泥土二、填空题8 . 冷的空气会下降,热的空气会(_)。三、判断题9 . 空气受热后质量变小。(_)10 . “放飞塑料袋”实验注意不要让电吹风的高温部分靠近手和塑料袋。(_)11 . 一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(_)12 . 风是我们周围流动的空气。(_)13 . 日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(_)14 . 风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(_)15 . 空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(_)16 . 风无处不在。(_)四、简答题17 . 为什么厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部?请你设计一个实验来验证你的猜想。18 . 我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?五、综合题19 . 大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。白天的风由_吹向_,因为海洋白天升温慢,气温_,陆地升温快,气温_。夜晚的风是_吹向_,因为陆地晚上气温_,海洋晚上气温_。在大自然中,由于两地的_不同,从而使两地的气压产生了差异,导致_产生了流动,形成了_。20 . 阅读科学小故事龙卷风中的五匹马,完成下面的问题。1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!(1)龙卷风也是风的一种,它是由于_流动引起的。我还知道_(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就_,相对在教室里,空气流动的速度就_。(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,_(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)_。_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、五、综合题1、2、
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