二年级班主任工作计划

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资源描述
二年级班主任工作计划 2018 2019 学年度第一学期 随着新学期的到来 我们的班主任工作也将迎接新的挑战 班级是学校的 重要成员 它的一言一行都将影响着学校 那就要看这个班的指挥官 班主 任的工作是怎样进行的 有人说 一个好班主任就是一个好班集体 如果说每 个孩子都是一颗小星星 我愿用真诚 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 让他 们各自闪烁出最灿烂 最动人的光辉 一 学生概况 二年级共有 22 名学生 7 名女生 15 名男生 每个孩子都活泼可爱 有 着很强的上进心和集体荣誉感 他们纯洁善良 好奇心强 求知欲强 但是由 于年龄小 自制能力差 时常不能控制自己 上课时爱随便说话或者做小动作 男生在这方面明显不足 很多行为习惯有待进一步培养 学习方面已经有了一 定的学习习惯 大部分学生能较自觉完成学习任务 个别学生缺乏主动性 书 写有待于加强 二 管理目标 1 重视对学生进行爱国主义教育 集体主义教育 文明行为习惯养成教 育 有效提高学生的思想道德素质 2 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生主动学习 鼓 励学生大胆创新 勇于探索 3 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教育 4 形成团结向上的良好班风 健全班委会 明确分工 培养出自主自动 的队干部 提高学生的管理能力 5 让班级充满活力与创新 更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面 的发展 三 管理措施 一 常规教育方面 学生经过一个假期的放松 对于学校的日常生活和学习必定不太适应 做 到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 并且内容要近一 点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决 定从以下几点入手 1 充分利用班队会 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 什么行为是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 2 利用升旗仪式 加强学生的德育教育 这学期利用教师节 国庆节 少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得 做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合 作 学会生活 3 开学制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 从纪律 卫生 劳动及 两操方面制定 我们班的宗旨是 说到做到 二 班级纪律方面 1 抓好课堂纪律 以及课间纪律 随时提醒学生要注意的危险活动和场 地 寓教于乐 课间违纪 由班长 中队长记录 楼内不大叫 不跑跳 不打 闹 院内不打闹 2 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班级开展 路队 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 排队慢走安 静 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班主任汇报路队情况 记 录在 文明行为 中 及时监督 及时管理 三 卫生方面 1 个人卫生 每周一检查个人卫生 平时抽查 要求衣着整洁 桌子 干净 物品整齐 2 班级卫生 每天下午分派值日生清扫 由劳动委员负责 四 班干部的培养方面 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 使班级管理再上 新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学 会学习 学会生活 学会合作和学会管理 及时召开班干部会议 针对他们在 工作中出现的问题 教给他们工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向 五 家校结合 分类施教 本学期要做好分类施教工作 1 对于学习后进生 每节课都要提问 作业中有错要单独进行辅导 与 家长联系 共同帮助提高学习兴趣 2 对于行为后进生 发现闪光点要大力表扬 树立信心 在老师和家长 共同督促下改进 越是表现差的方面 越要让其引起重视 比如当班干部 3 经常保持与学生家长联系 使学校教育和家庭教育有机地结合起来 随时发现孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 上述措施只是我对班级本学期 的初步打算 在今后的工作中 我将不断地加以改进 2018 9 二年级文明礼仪活动计划 2018 2019 学年度第一学期 我们中华民族是具有 5000 年文明史的 礼仪之邦 要继承和发扬这一美 德 就要从小做起 教育学生学会做人 在家做个好孩子 在校做个好学生 在社会做个好少年 为了把这一工作扎扎实实地开展好 特制定本学期文明礼 仪教学计划如下 一 教材分析及内容 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 从内容上看有仪容 举止 表情 服饰 谈吐 待人接物等 从对象上看有尊敬父母礼仪 问候礼仪 餐 桌礼仪 进校礼仪 升降国旗礼仪 上课礼仪 集会礼仪 旅游与参观礼仪 购物礼仪 电话礼仪等 在人际交往过程中的行为规范称为礼节 礼仪在言语 动作上的表现称为礼貌 加强道德实践应注意礼仪 使人们在 敬人 自律 适度 真诚 的原则上进行人际交往 告别不文明的言行 通过多种渠道 多 个层次 生动活泼形式多样的活动方式来训练 在一日生活中渗透文明礼仪教 育或通过专门的教育帮助学生理解 文明伴我成长 的内容 掌握文明礼貌用 语 礼仪示范动作 使每一位学生都认识行为规范 文明礼仪的内容和教育意 义 并能自觉遵守行为规范和文明礼仪 养成良好的行为习惯 二 学情分析 二年级学生活泼好动 大多数人思维活跃 学习的兴趣较浓 但是他们也 存在着一定的差异 这些学生大多接受能力强 有良好的学习习惯 还有一些 同学学习还是比较吃力 针对以上情况 这些学生中大部分学生文明礼仪 学 校礼仪 家庭礼仪 社会礼仪 公共礼仪等方面做得很好 在校团结同学 尊 敬师长 学习认真刻苦 课上勇于举手回答问题 作业认真按时完成 遵守校 规校纪 在家是孝敬父母的好孩子 主动帮家人承担力所能及的家务 听从父 母教导 三 教学目标 1 学 规范 用 规范 使 规范 深入人心 约束学生的日常行为 力求学生 知 与 行 的统一 2 通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识 更重要的是遵循文明礼仪 的要求 来指导 约束自己日常生活学习 行为和习惯 3 教育学生认识社会公德的重要性 立志做文明人把中华民族的传统美 德继承并发扬光大 代代相传 4 开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动 调动学生参与文明礼仪活 动的积极性 利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯 5 通过评选 文明小使者 文明小少年 活动 在班内学生中树立榜 样 发挥带头作用 带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范 争做模范班级 四 教学措施 1 创建文明礼仪良好环境氛围 根据每日工作重点布置有关墙饰 展牌 宣传标语或警示语 在语言角设放文明礼仪行为规范图片 时刻提醒学生注意 自己的语言行为 2 将规范训练落实到学生的日常生活管理中 在常规教育教学工作中 坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位 关注指导学生的学习 生活 交往以及日常生活方式与习惯 以平时仪表 语言为切入点 通过强化 训练 把 文明伴我成长 的教育落实到学生的日常学习和生活中去 让他们 从中受到影响 得到锻炼 养成习惯 进而规范约束自己的行为 3 开展文明礼仪教育主题活动 根据每月主题 每周有计划的组织一节 专门的文明礼仪活动 丰富教育教学形式 使学生在多彩的活动中受到文明礼 仪规范教育 并通过比一比 看一看 议一议 想一想 做一做等小环节的设 计 使学生的文明利息行为在不知不觉中趋于规范化 4 开展文明礼仪评比竞赛活动 每月开张 文明小天使 和 文明小少 年 评比活动 通过学生主体的相互监督和自我教育 保证学生的文明礼仪习 惯的培养和提高 5 与家庭教育 社会教育相结合 做好不定期的家访工作 了解学生在 家中的礼仪习惯 有针对性地开展工作 共同促进学生文明礼仪的养成 6 与学科教育相结合 密切联系其他任课教师 共同做好本班学生的文 明礼仪教育 7 倡导文明的社会礼仪 结合社会公德教育 大力倡导以文明礼貌 助 人为乐 爱护公物 保护环境 遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理 念 8 进入车站 公园 社区等地 通过发放宣传资料 制止不文明现象 9 针对当前公共生活领域中的突出问题 大力宣传文明购物 文明就餐 文明乘车 爱护公物 保护环境等礼仪 着重纠正乱扔垃圾 随地吐痰 破坏 绿化 损坏公物等不文明行为 引导学生做一个懂礼仪规矩 讲文明语言 守 公共秩序的好学生 努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围 营造和谐的生活 环境 2018 9 五年级文明礼仪活动计划 2017 2018 学年度第二学期 为了营造安全 稳定 文明 健康的育人环境 使学生摒弃陋习 逐步养 成个人良好的行为习惯 树立正确的道德观念 形成良好的班风校风 特制定 文明礼仪教育工作计划 1 抓好礼仪教育阵地建设 营造礼仪教育良好氛围 充分利用的宣传橱 窗 黑板报 红领巾小广播站等宣传阵地 为开展礼仪教育活动服务 定期围 绕 礼仪教育 这一主题作好班级文化布置 张贴班级文明公约 利用班队会 晨会等组织学生学习 中小学生守则 日常行为规范 等 要把 文明礼仪 教育 作为礼仪教育的内容 组织开展班队活动 继续大力倡导使用礼貌用语 继续开展 礼仪之星 的评比活动 根据学生在礼仪活动中的表现评比 星级 文明礼仪示范生 2 加强对学生红领巾 眼保健操 上放学 广播操 纪律 包括文明礼 仪行为 个人卫生检查力度 把学生日常行为规范养成教育抓实抓细 把文 明礼仪教育真正落到实处 3 开展丰富多彩的礼仪教育活动 以 文明礼仪教育 读本为教材 积 极开展文明礼仪宣传教育活动 从 坐 站 行 等入手 通过 坐如钟 站如松 和 行如风 等规范的指导和训练 逐步使之内化为学生的品质 养成文明的举止 利用班队课等时机开展 我的文明礼仪 活动 要求引导学 生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方 并及时改正 积极开展 尊贤敬长 社会公德 律已修身 仪容仪表 等主题性的传统文明礼仪教育活动 培养学生文明的人际交往习惯 要充分利用各种节日 结合文明礼仪教育开展 实效性的礼仪教育活动 如结合教师节开展尊敬师长的活动 利用节假日开展 今天我当家 寻找我身边的礼仪细节 活动等等 倡导少年儿童规范自己 的言行 拒绝不文明习惯进校园 4 发挥家庭教育的作用 抓好文明礼仪教育评价工作 把礼仪教育主题 及时告知家长 让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容 并要充分 发挥家长的教育作用 使家庭与学校通力合作 要建立文明礼仪教育评价机制 要通过学生的自评 他评 家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为 5 结合文明礼仪教育 营造浓浓书香校园 继续开展 读经典的书 做 知书达礼的人 读书活动 摘抄好词好句 办个人专辑等 把 文明礼仪教 育 融于读书活动之中 营造浓浓书香校园 2018 3 五年级班主任工作计划 2017 2018 学年第二学期 一 指导思想 以学生的发展为本 以创新精神和实践能力为重点 以课堂教学和教育活 动为裁体 从本班学生的特点出发 树立良好的班风 学风 培养一个团结向 上的班集体 二 班级概况及本学期奋斗目标 本学期的重点就是加强课堂纪律 特别是副课的纪律 通过与任课教师间 的交流及听取同学们的意见 记录学生的课堂表现情况 及时反馈提醒 设立 一定的奖惩制度 提高学生的自觉性和自我管理的能力 从而达到各方面的总 体进步 三 工作重点及措施 1 切实抓好行为规范教育 以德为本 1 全面规范行为习惯 提倡团结友爱 讲文明礼貌 提高学生的道德素 养 2 从小事做起 从自我教育做起 大家行动 树立良好班风 好人好事 坚持天天记 3 爱护公共财物 每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起 严 禁在课桌上乱涂 乱穿 乱刻 乱画 4 加强广播操进出场纪律的指导 规范眼保健操 进一步做到正确到位 5 确保有内容 有计划地安排晨间谈话 上好思想品德课和班队课 保 证实效性 6 狠抓课堂纪律 特别是副课纪律 及时调查了解 7 经常开展形式多样 生动活泼的班级活动 给学生提供一个个性发展 的空间 2 狠抓学习风气 进行学习的目的 学习的态度教育 促进每个学生学 习的提高 学生要以学为主 抓学习的过程 也同时是对学生的教育过程 在 班集体中 要养成一种你追我赶的风气 全面调动学生的积极性 给学生创造 轻松愉悦的学习环境 激发学生的思维火花 使他们的潜力得到充分发挥 1 提高学生的学习意识 重视学习的过程 2 期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标 3 安排好每天的晨读及自我提高的时间 实行小干部管理制 3 加强安全教育 1 利用晨会 集会 板报 图片展等形式 开展安全知识教育 2 利用班队课给学生传授相关的安全意识 法律意识 增强学生的自 我保护意识 3 利用突发事件加强对学生的安全教育 4 保持家校联系 促进班级工作更顺利地进行 1 对于学生的在校表现 及时地与家长做好联系沟通 通过家访 打 电话等形式 让家长更好地了解孩子 理解学校的工作 2 做好家访记录 2018 3
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