电子商务专业人才培养方案.docx

电子商务专业专科人才培养方案（成教业余专科） 一、 培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，既具有诚信、敬业的良好职业素质，又具有现代信息技术，熟悉电子商务环境下的商务组织、管理和业务方式，能够熟练使用计算机和现代信息技术，从事信息收集与处理、信息加工与发布、网站维护与管理、网络营销、网上电子支付、网站运营或推广等工作的高级复合型、应用型专门人才。二、 培养要求本专业主要学习信息科学技术、管理学和经济学等学科的基本理论和知识，接受计算机网络、网站开发与管理、网络营销、客户关系管理等方面的基本技能训练。通过本专业课程的学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握管理学、经济学和电子商务原理的基本理论和基本知识；2. 掌握计算机技术、计算机网络技术等方面的基本理论和基本操作技能；3. 掌握现代营销理论和电子商务系统应用实务知识；4. 掌握网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；5. 具有一定的网站维护、网页设计与制作能力；6. 具有一定的网络营销项目的策划、实施和管理能力、网络订单接受与处理、网络支付与结算能力、物流配送与管理、售后与客户服务能力。三、 学制、毕业学分及学分比例学制：标准学制2.5年，在校学习期限2-2.5年学历学分：80技能学分：40学历教育课程类别课堂学时实训学时学分数比例公共课285302126%专业基础课240602025%专业课必修课270802329%选修课6060810%技能实践课0120810%技能拓展培训证书项目学分数比例全国计算机高新技术办公软件应用中级512.5%全国英语等级考试PETS（3级）512.5%全国计算机等级考试NCRE（一级）512.5%普通话水平测试410%电子商务员（国家职业资格四级）615%初级营销员615%公关员512.5%人力资源管理员（国家职业资格四级）410%四、 专业核心课程电子商务概论、基础会计学、市场营销学、网页制作、网络营销等电子商务概论课程讲授电子商务概述、电子商务机理与模式、电子商务技术平台、电子商务的框架及网站建设、电子商务安全、网络银行与支付、网络营销与广告、电子商务与物流、电子政务、电子商务的典型应用案例以及发展中的法律法规。本课程教学包括理论学习和上机实习等教学环节，通过学习使学生全面了解并掌握电子商务的基本概念，为后续专业课程的学习，以及将来从事电子商务活动从全局打下良好基础。基础会计学课程是是管理学学科的公共基础课，要使非会计专业的学生掌握会计学的基本概念、基本理论和基本操作技能，为进一步学习相关专业知识和理论奠定必要的基础。让学生学完这门课程后能胜任一般企业基础的会计工作。市场营销学课程主要论述市场营销的基本概念、理念；营销战略规划，营销环境分析，消费者市场和消费购买行为分析，竞争者分析与市场竟争策略，市场需求测量与预测，目标市场营销，产品策略，定价策略，营销渠道，促销组合等内容。使学生掌握市场营销的基本理论，形成较强的营销实战能力。网页制作课程是集理论与实践一体的综合应用课程，主要讲授网页制作和网站建设所需的基本知识及基本技能。通过学习使学生掌握HTML语言规范，具有规划网站、设计、制作网页、修饰美化页面、发布维护Web站点的初步能力。网络营销课程主要讲授包含了网络营销基础实务及营销型网站建设和策划，网络赚钱实战方法，市场调研和企业网络广告投放技巧，搜索引擎营销（SEO和SEM）、网站策划与实现，网络整合推广、如网络赚钱实战、地区行业网站运营案例，使理论能够在实践中结合。五、 主要实践性教学环节本专业学生应参加以下实践环节：1.专业课程实验和实践。通过课程教学过程中实验环节，在电子商务实验室开展课程实验教学活动；2.在学期实践周集中进行学生实践能力的培训。在第1学期安排计算机应用基础专题实习，在第2学期安装网络组装与维护专题实习，在第3学期安排网页制作专题实习，在第4学期开展网上商店的建立与营销实习，或者安排网络营销的课程设计；3.在第5学期进行8周的毕业实践活动，了解企业电子商务运作情况，写出实习报告；4.在第5学期通过12周的时间，完成一个毕业设计；5.在每个学期根据技能培训安排，参加1-2个摆职业技能提升项目的培训。六、 教学计划表四川师范大学成人高等学历教育专业教学计划表专业：电子商务 层次：专科 形式：业余 学制：2.5年课 程 类 别序 号课程代码课程名称学分总学时理论教学实验实践第一学年第二学年第三学年一学期二学期三学期四学期五学期六学期公共课1A000大学英语（一）4606042A001大学英语（二）4606043A007法律基础3454534A006政治理论(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）3454535A004应用文写作3454536A005计算机应用基础46030304合计：2131528530专业基础课13406001高等数学46060423406002基础会计学4603030433406003数据处理46060443406004网络组装与维护4603030453406005经济学基础460604合计：2030024060专业课13406006Visual Foxpro程序设计4654520423406007网页制作4603030433406008网络营销4603030443406009电子商务概论46060453406010市场营销学46060463406011现代企业管理345453合计：2335027080选修课13406012企业电子商务管理4603030423406013可视化编程4603030433406014计算机组装与维护4603030443406015电子商务应用开发技术46030304至少选修二门课程8技能实践课1A042毕业实习8120*合计：8总计80 七、 职业培训（特色）全国计算机高新技术办公软件应用（中级）培训目标：让学生熟练掌握WINDOWS基本操作，WORD排版、EXCEL表格制作、POWERPOINT制作，考取“全国计算机信息高新技术(OSTA)”中级证书，主要培养办公文员、行政秘书、电脑文秘、行政文员等人才。培训学时：80证书颁发机构：四川省人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心。全国英语等级考试PETS（3级）培训目标：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。通过培训让学生应能在生活和工作的多数情景中进行英语对话，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。笔试和口试均合格者，考取全国英语等级考试合格证书。培养的人才能基本满足企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员在工作及对外交往中运用英语的需要。培训学时：80证书颁发机构：教育部考试中心全国计算机等级考试NCRE（一级）培训目标：全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。一级考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。一级证书持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。培训学时：80证书颁发单位：教育部考试中心。普通话水平测试培训目标：普通话水平测试是教育部、国家语委根据统一的标准和要求在全国范围内开展的一项测试。根据普通话水平测试教程 普通话水平测试大纲对学生进行普通话水平能力培训，使之能达到普通话二级乙等以上水平。培训学时：64证书颁发单位：四川省语言文字工作委员会协。电子商务员（国家职业资格四级）培训目标：电子商务员是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。通过培训，使学员系统掌握网页制作、网络商务信息收集与交换、网络营销、电子交易、电子商务安全管理等知识；具备使用相关软件进行简单网页制作和网页定位、对网络商务信息进行收集和交换、利用网络营销工具进行网络广告发布；具备电子支付、密码管理、数字证书和网络安全工具的使用等能力，达到电子商务员的从业标准。培训学时：96证书颁发机构：中华人民共和国人力资源和社会保障部初级营销员培训目标：培养我国经济发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力的中初级市场营销人员。通过培训让学生掌握一定的推销技巧，熟悉业态分布和管理规律，具有业务开拓和产品销售的能力。培训学时：96证书颁发机构：劳动保障部门公关员培训目标：公关员也称公共关系员或市场公关员, 公关员（Public relation member）是指从事组织机构信息传播、关系协调与形象管理事务的调研、策划、实施和评估以及咨询服务的从业人员。经过培训的公关员需具备较强的书面语言和口头表达能力，协调与组织内外各种公众关系的能力，调查、咨询、策划和组织公共关系活动的能力。培训学时：80证书颁发机构：中华人民共和国人力资源和社会保障部人力资源管理员（国家职业资格四级）培训目标：人力资源管理员指从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。其要求从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题。培训学时：64证书颁发机构：中国人力资源开发研究会所属的职业资格认证中心