幼儿园大班拼音教案：声母d、t、n、l的巩固

幼儿园大班拼音教案 声母d t n l的巩固 年 月 日 部 门 一 复习检查 1 猜字母游戏 2 卡片认读声母 二 巩固d t n l的字形 1 比较区分 b d f t m n b p 1 请同学看看 b和d有什么不同 2 编故事猜谜语区别 伞柄朝下t t t 伞柄朝上f f f 3 区别m n 想想这两个声母的儿歌 n和m有什么不同 两个门洞m m m 一个门洞n n n 2 做找朋友的游戏 三 拼音练习 1 开火车拼读音节 2 出示卡片 d m t d m t 注意这就是词语 词语单独一个意思 读词语要连读 范读 领读 开火车 四 看图拼音节 认生字 1 看图说话 图上画了什么 你能看图说几句话吗 2 出示带拼音的词语 大米 土地 马 兔 根据拼音读一读 3 这些生字你认识吗 你是怎么知道的 不认识的 你有什么好 办法能把它们记住 4 扩词练习 谁能给这些生字找找朋友 5 谁能用上这些词语来说一句话 五 拼读儿歌 1 出示儿歌 轻轻地 请学生自己拼读 你读懂了什么 2 你会拼读哪些音节 做做小老师带着大家读一读 3 教师带读红色的音节 范读 指名读 开小火车 齐读 4 在老师的指导下试读儿歌 说说儿歌讲了什么 六 巩固练习 1 拼读音节 2 跟录音读课文 七 总结课文 这几节课 我们学会了声母d t n l和它们的拼音 并能拼读词语和儿歌 还认识了几个生字 小朋友 们学得很认真 课后 小朋友们要多用拼音卡片来练习声母和单韵 母的拼音