人教版语文六年级上册第四组第15课《这片土地是神圣的》同步练习（II )卷

第 1 页 共 11 页 人教版语文六年级上册第四组第 15 课 这片土地是神圣的 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础题 共 22 题 共 104 分 1 9 分 给下面句子填上恰当的词语 大地 属于人类 人类是属于大地的 同样 空气 会给我们的子孙和所有的生物以生命 我们 大地的一部分 大地 我们的一部分 溪流河川中闪闪发亮的 是水 我们祖先的血液 所有的动物都死去 人类 会灭亡 2 3 分 为句子排序 每一处沙滩 每一片耕地 每一座山脉 每一条河流 每一根闪闪发光的松针 每一只嗡嗡 鸣叫的昆虫 对我们这个民族来说 这片土地的每一部分都是神圣的 还有那浓密丛林中的薄雾 蓝天上的白云 在我们这个民族的记忆和体验中 都是圣洁的 3 6 分 读下面的句段 注意它们的表达方式 完成填空 青草 绿叶 花朵是 麋鹿 骏马 雄鹰是 树汁流经树干 就像 一样 第 2 页 共 11 页 河水为我们 滋润我们的 养育我们的 4 4 分 读拼音写词语 sh ng ji ch n ch n z r n f ng q 5 3 分 读拼音写词语 ji ng l n y ng r ju n li n 6 6 分 在横线上填上恰当的量词 一 沙滩 一 耕地 一 山脉 一 河流 一 松针 一 昆虫 7 2 分 选择恰当词语填空 控制 操纵 在夏季 我国大陆为暖湿的海洋气团所 他介绍了自己 体重的方法 8 6 分 将下列排列错乱的句子 整理成一段通顺的话 把序号写在横线上 再回答问题 因此 植树造林是保护土地 保护大自然的重要举措 森林有保持水土的功能 林木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷 下雨时 树冠不仅可以截留相当数量的降水 而且可以阻止雨水直接冲击土壤 林下的枯枝 落叶层能阻止地表径流 使大量水分渗入地下 把地表径流减低到最小程度 如果没有森林 就会出现 有雨洪水泛滥 无雨干旱成灾 的状况 1975 年河南驻马店地区连降三天大雨 该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌 造成巨大损 失 而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险 正是因为水库上游森林覆盖高达 90 森林截留雨水 延缓了洪水入库时间而得以保全水库 第 3 页 共 11 页 如果没有森林的保护 大雨一来 浊流滚滚 人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤 便 会被雨水冲刷无存 这些泥沙流入江河 还会淤塞水库 使其失去蓄水能力 森林不仅能保持水土 还能涵养水源 9 4 分 读下面的句段 注意它们的表达方式 完成填空 河水是我们的 也是你们的 你们应该像 那样 善待我们的河水 告诉你们的孩子 大地是 10 2 分 如果我们放弃这片土地 转让给你们 你们一定要记住 这片土地是神圣的 这句话在 文中出现了 次 它的作用是 11 6 分 把音节补充完整 w 嗡 l 鹿 j 骏 y 鹰 ch 潺 zh 脂 12 5 分 把下面的话改成反问句的形式 保持意思不变 在我们这个民族的记忆和体验中 这片土地的每一部分都是圣洁的 13 6 分 在横线上填上合适的量词 一 倒影 一 呼吸 一 幽香 一 山脉 一 家园 一 叹息 14 1 分 课文第 1 自然段在文中起着 的作用 15 5 分 结合课文 这片土地是神圣的 谈谈你对下面句子的理解 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡 献的 16 5 分 读句子 注意划线的部分 体会句子的感情 再仿照写一写 我们热爱大地 就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样 17 5 分 读句子 注意划线的部分 体会句子的感情 再仿照写一写 第 4 页 共 11 页 任何降临在大地上的事 终究会降临在大地的孩子身上 18 9 分 注意区别每组形近字 再选择恰当的字填到括号 卷 眷 倦 指 脂 智 鹿 庸 鹰 疲 肪 雄 试 慧 平 恋 导 角 19 2 分 任何降临在大地上的事 终究会降临在大地的孩子身上 大地的孩子 指的是 这句话告诉我们 20 5 分 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来 草坪 A 你栽一棵树 我栽一棵树 我们共同为地球添绿 公园 B 您的良好习惯 是创造优美环境的保证 公共场所 C 让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽 植树 D 足下留情 春意更浓 地球 E 让每一滴水都变得清澈透明 让每一棵花草树木都长得茂盛 让天空 更蓝 让百花更艳 让新鲜的空气永留人间 21 5 分 理解句义 我们是大地的一部分 大地也是我们的一部分 22 5 分 将下列句子改为陈述句 难道空气对我们来说不是宝贵的 难道我们不热爱土地 二 阅读题 共 2 题 共 29 分 23 15 分 阅读短文 回答文后问题 第 5 页 共 11 页 竭泽而渔 春秋时期 晋国同楚国在城濮 今山东濮县南 曾有一场大战 当时 晋国的兵力不如楚国 晋国的 国君晋文公向大臣狐偃请教用兵的策略 现在敌众我寡 对我们很不利 我们怎么做才能取胜呢 狐偃说 用兵打仗并不排除 欺诈 您可以骗楚军上钩啊 然后他讲了怎样利用欺骗的手段赢得 战争的计策 晋文公把狐偃的计策转告了雍季 征求他的意见 雍季借用浅显的例子说明了自己的看法 他说 先 把湖泊里的水排干 当然捉得到鱼 但是以后这里就无鱼可捉了 欺诈 这种战术偶然用一次可以帮助 取胜 但以后不能再用 毕竟这不是长远之计 晋文公采纳了狐偃的计策 果然取得了胜利 战争结束 晋文公论功行赏 雍李在狐偃之上 有人觉 得奇怪 以为文公赏错了 文公解释说 雍季所说的 关系到百年大计 狐偃的策略 只是为了一时之 利 我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢 1 故事发生的时间是 2 用直线在文中画出能解释 竭泽而渔 这一成语意思的语句 3 把词语补充完整 一 之 百年 论 行 4 判断对错 晋文公采纳了狐偃的计策 取得了胜利 战争结束后 晋文公给了狐偃最高的赏赐 竭泽而渔 这个故事是雍季讲给晋文公的 24 14 分 理解感悟 文章阅读 静静地等待 西藏在我心目中是个神秘的地方 一直让我魂牵梦绕 一次 我终于有机会来到这里 这里的天湛蓝 湛蓝 洁净如洗 脚下的雪域高原是一片圣洁的土地 第 6 页 共 11 页 我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿 浑身上下透着一股机灵劲 他二十多岁 开着一辆绿色的吉 普车 一路上 他不停地为我们介绍西藏的风土人情 地域风光 时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族 小曲 透过车窗 圣洁的雪上女神似乎在向我们招手 洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩 我 似乎进入了一个魔幻般的梦境 突然 一个急刹车 我不由得大喊 出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意我别出声 然后 伸手指向公路一侧 只见一群群藏羚羊从远处赶来 聚集到公路旁边 大约有 四五百只 扎达嘎仁向我们介绍 这些藏羚羊大部分都有身孕 它们是想穿过公路 到藏北一个叫色林错 的地方去 那里水草丰美 适合它们产崽 哺乳 我们静静地等待着 这时 一只头羊试探着向公路上走了两步 又停住了脚步 它警惕地抬起头环顾四周 还朝我们的车 子看了看 过了一会儿 没有发现异常情况 它才放心地穿过公路 其余藏羚羊看到首领安全通过 纷纷 向公路对面走过去 有趣的是 它们穿过公路是按照一定的顺序的 就是小的走在前面 大的走在后面 有条不紊 绝不争先恐后 四十多分钟后 最后一只藏羚羊才从容地穿过公路 这时 我们的车后已经排 起了几百米的长龙 壮观极了 扎达嘎仁不无自豪地说 这几年藏羚羊 野驴等一些动物的数量不断增 加 遇到它们穿越公路是常有的事 有时 我们要等上好几个小时呢 他的嘴角上分明带着得意的微笑 高原人对大自然 对生命的热爱是那样的虔诚 静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象 1 给第三自然段没有标点的地方加上标点 我不由得大喊 出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意 我别出声 2 联系上下文理解下列词语 魂牵梦绕 有条不紊 3 短文第一节中景物描写的作用是 A 表现了西藏的美丽与圣洁 B 为后文表现高原人热爱自然 尊重生命品质铺垫 C 说明了藏羚羊生活的环境优美 第 7 页 共 11 页 4 高原人对大自然 对生命的热爱是那样的虔诚 文中主要是通过哪件事来给以表现的 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 基础题 共 22 题 共 104 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 9 页 共 11 页 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 10 页 共 11 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 二 阅读题 共 2 题 共 29 分 23 1 23 2 第 11 页 共 11 页 23 3 23 4 24 1 24 2 24 3 24 4