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人教统编版（五四学制）2019-2020学年一年级下学期语文期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共12题；共100分)1. （16分）我会填。_的孩子 _的表情_的鲜花 _的苹果2. （4分）给下面的字注音。 _簸涯郭苔畦闼3. （12分）选字填空。 钻 穿 锯 攒 跺 拂 拍 摆把毛笔杆_成寸把长的一截,在上面_一对小眼。再_八截短的,用线把它们_在一起,就成了。教室里_开场子,大家_着观战,还_脚_手,好不热闹。老师大步流星走过来,伸手一_“屏风”倒了,竹节人被一把抓去。4. （8分）选择正确的字。 （1）辨 辩 辫 分（_） （_）论 （_）子 （_）别（2）俯 附 府 （_）视 （_）近 依（_） 城（_）5. （5分）辨一辨，再组词 既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_6. （5分）形近字组词 峰_ 连_ 勇_ 陡_ 仰_蜂_ 链_ 涌_ 徒_ 昂_7. （9分）照样子写一写 静静地_变来变去_平平安安_8. （9分）照样子，写词语 例：金灿灿_、_、_例：又细又长_、 _、 _9. （6分）读一读，用划线的词语写句子。 大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，在里面跳舞，吵得他又头痛又心烦。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。10. （11.0分）选择题。 （1）选择恰当的动词填空，正确的一组是（ ）。 （ ）尾巴 （ ）果实 （ ）露水 （ ）东西 （ ）榛子A . 翘 摘 喝 吃 拾B . 翘 拾 摘 喝 吃C . 摘 拾 翘 喝 吃D . 摘 拾 吃 喝 翘（2）下面的句子运用了哪些说明方法。（选一选） A举例子 B列数字 C作比较 D打比方太阳离我们有一亿五千米远。（ ）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（3）学习太阳一文后，你觉得下列说法错误的一项是（ ）。 A . 课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。B . 太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。C . 煤炭的形成与太阳没有必然的关系。（4）下列句子运用的是举例子的说明方法的是（ ）。 A . 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。B . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。C . 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。D . 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（5）读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（ ）。 例：这项工作是由李老师负责。A . 太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。B . 这场比赛，日本队负于韩国队。C . 别辜负了老师对你的期望啊！D . 我们身负着建设祖国的重任。11. （7.0分）阅读课文第一第二，第五自然段，回答问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是_。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_，不用_那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界 ， 既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的_。（1）根据课文内容，将短文补充完整。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是_。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_，不用_那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的_。（2）作者在片段中，概括了草原的特点是_。（3）简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。 （4）读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是_，“白色的大花”指的是_，“中国画”指的是_，这样写，让人感觉到_。 （5）文中的“回味”是什么意思？ 12. （8分）按要求写句子。 （1）学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。） （2）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句） （3）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句） （4）蒲公英上长满了草地。（修改病句） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、
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