北师大版2020年中考语文预测卷八B卷

第 1 页 共 10 页 北师大版 2020 年中考语文预测卷八 B 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识及其运用 共 10 分 共 5 题 共 10 分 1 2 分 2019 广州 下列词语中 每对划线字的读音都相同的一项是 A 难堪 劫难 蹒姗 姗姗来迟 B 怂恿 踊跃 挑逗 挑拨离间 C 拘泥 淤泥 烘托 哄堂大笑 D 修葺 作揖 累赘 伤痕累累 2 2 分 2017 九上 成都期中 下列句子中划线的成语使用错误的一项是 A 天生我才必有用 眼前就算有挫折 我也不会妄自菲薄 B 在读书汇报会上 张明同学引经据典 断章取义 赢得了同学们的一致好评 C 这次活动失败了并不可怕 但应认真分析其原因 吸取教训 把它当作借鉴 以免重蹈覆辙 D 为中华之崛起而读书 这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 3 2 分 下列句子中没有语病的一句是 A 通过为期三个月的市容环境整治 使老城区的面貌焕然一新 B 回首三年的初中生活 我们再一次明确了这样的道理 勤奋 踏实是学习成败的关键 C 为了避免道路交通不拥堵 各地纷纷出台交通管理新措施 D 中秋节前夕 许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒 来满足消费者馈赠亲友的需求 4 2 分 下面的句子组成一段连贯的话 排序合理的一项是 你会发现 烦恼正渐渐消散 再次启程 你会一身轻松 停下来 在大自然的怀抱里感受叶的光芒 花的辉煌 草的力量 第 2 页 共 10 页 面对他人的质疑 你是否是苦恼过 面对学业的受控 你是否沮丧过 那么 何不选择偶尔停下来呢 A B C D 5 2 分 2018 七下 九江期中 按要求变换句式有误的一项 原句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李 A 被动句 小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了 B 反问句 老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李 C 否定句 老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李 D 感叹句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦 二 古诗文阅读与积累 本大题共 24 分 共 3 题 共 24 分 6 4 分 2019 九上 萧山月考 阅读诗歌 回答问题 南浦 王安石 南浦东风二月时 物华撩我有新诗 含风鸭绿粼粼起 弄日鹅黄袅袅垂 注 南浦 在江西南昌西南 即 画栋朝飞南浦云 滕王阁序 中的南浦 1 鸭绿 鹅黄 分别指什么 请作具体说明 2 第二句 物华撩我有新诗 中的 撩 字用得好 请作简要赏析 7 12 0 分 2019 八上 柯桥期中 阅读下面的文言文 完成下列小题 第 3 页 共 10 页 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 乙 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹 昏 疏条交映 有时见日 1 解释下列加下划线的词语 泉水激石 晓雾将歇 未复有能与其奇者 2 用现代汉语写出下面文言句子的意思 经纶世务者 窥谷忘反 3 下面对文章理解与分析不正确的一项是 A 山川之美 古来共谈 文章感慨起笔 囊括了山水 纵览了古今 B 高峰入云 清流见底 极力描写山之高 水之清 突出了山水映衬之美 C 猿鸟乱鸣 突出了猿 鸟的鸣叫传入耳际 繁多杂乱 D 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 描绘出众彩纷呈 绚丽动人的景象 4 甲 乙 两文都表达了作者怎样的思想感情 8 8 分 2019 常州模拟 默写 1 井上生旅葵 汉乐府 十五从军征 2 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 3 青鸟殷勤为探看 李商隐 无题 4 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 5 李白 行路难 其一 中表达自己对理想充满信心的诗句是 第 4 页 共 10 页 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 16 分 2019 镇海模拟 阅读下文 回答问题 为古老的故事穿上年轻外衣 认识博物馆文创 郎窑红 豆沙红 枫叶红 碧玺色 人鱼姬 2018 年 12 月 故宫博物院授权的商家发布了一系列颇具古典 韵味的口红 这些古色古香的颜色开启了一场 历史与颜色的告白仪式 故宫 一座即将 600 年的城 一座 90 余年的博物馆 正在尝试用文创产品讲述自身充满深厚底蕴与文化积淀的故事 让人们通过文创产品直接触摸文 化 亲身感受文化 故宫文创 长 这样 文创 博物馆的 最后一个展厅 销售文创产品的博物馆商店在国外通常被称为博物馆的 最后一个展厅 这间独特的展厅不仅可以为博物馆 带来经济效益 而且对文化传播有着潜移默化的重要作用 把好用的 古董 带回家 庄严肃穆是人们对故宫的固有印象 如今故宫收起了古板面孔 玩起了文创 尚方宝剑 被缩小设计成了圆 珠笔 御前侍卫的腰牌被设计成了 奉旨旅行 的行李牌 御前侍卫的形象则融入了卡通手机座 古代官员上朝 时必戴的官帽和雨伞相遇变身成了 顶戴花翎官帽伞 朝珠成了时尚的耳机 故宫博物院具有 宫廷配方 的 第 5 页 共 10 页 文创产品不断走进普通人的生活 突破了传统文化和器物实用型之间的壁垒 一次又一次地刷新这故宫博物院的 文创产值 中国人民大学教授喻国明指出 任何一种文化都需要承载物 文化借助承载物才能得以保存 获得欣赏 进而表现出文化的生命力 好的文创产品能够把当地的历史 人文融汇其中 形成一种生活氛围 一种有质感的 记忆 又美又萌 亲民设计有爆款 凭借 反萌差 接地气 的营销推广方式 故宫博物院售卖的一系列文创产品迅速成为 爆款 朝珠当耳 机 顶戴花翎成了防晒伞 联就是这样的汉子 折扇 雍正御批 胶带等一系列 萌系 文创类产品迅速蹿红 成为年轻人喜欢的 潮物 在器物层面之外 故宫联手腾讯成立 创新实验室 开展了一系列传统与科技跨界的文化活动 比如 在 故宫条漫大赛 中 创作者借助条漫形式把故宫藏品的文化与历史故事巧妙结合 用流行方式和独特语言让更 多人了解故宫文物和传统文化 品牌亲民化 产品娱乐化 用户年轻化 营销多元化让一个会卖萌的故宫逐渐成为爆款 IP 当年近 600 岁的 故宫决心放下身段 赢得的不仅是文创产品一年卖出十几个亿的财富 还有外界对其开放 创新态度的由衷点赞 文物进日常 文创的多元想象空间 清晨起床 你用皿方罍样式的茶器泡了壶茶 随手翻过 故宫日历 上过去的一页 中午 你边用故宫筷 子吃饭 边用朝珠耳机听音乐 午后纳凉 你穿上如意凉拖 用 朕亦甚想你 的扇子扇来习习凉风 这是 故宫博物院院长单霁翔对故宫文创产品融入日常生活的一种设想 也显现出文创产品介入现代生活的种种可能 近年来 作为博物馆的 最后一个展厅 博物馆文创产品融合生活场景与文物技艺的作用日益受到重视 苏 州博物馆老馆有一棵由明代书法家文徵明亲自栽种的紫藤树 距今已有 500 多年历史 自 2013 年一场纪念文徵明 的特展开始 将文衡山先生手植藤种子带回家 的创意 让这颗紫藤树的种子成为苏州博物馆颇具知名度的季节 性文创产品 小小一粒种子 便将文化名人的历史记忆与观众的家居生活联系在一起 也让江南人文精神在现实 场景中得以延续 透视博物馆文创另一面 千馆一面的文创同质化危机 第 6 页 共 10 页 当文创产品几乎成为每一个博物馆的 标配 时 如何避免 最后一个展厅 走向 千馆一面 成为一种新 的挑战 从目前国内博物馆文创产品来看 绝大多数博物馆走的都是 卖萌 路线 文创产品琳琅满目 可是细 细盘点 无外乎文具 服饰 工艺品 基于文物资源的外形进行简单的复制加工 难免陷入千篇一律的窠臼 容 易让消费者形成审美疲劳 蒙上过度商业化阴影 博物馆文创产品营销不同于企业营销 需要从公益性的角度出发 提升博物馆整体品牌的认知度及美誉度 向大众提供能够带来文化教育和精神享受的文化创意产品 让收藏在博物馆里的文物 活起来 旧闻链接 2016 年 4 月 15 日 娱乐真人秀节目 奔跑吧 兄弟 摄制组将拍摄地点安排在了杭州博物馆 演员们在摆满了珍贵文物的展厅里喧闹 打斗 奔跑 博物馆的宁静被打破 演员们在展厅里为表演游戏而放肆 追逐 更使这些珍贵文物处于严重的危险之中 选自 作文素材 初中版 2019 年第 2 辑 1 以下是四位同学初读材料后的看法 你认为与文意相符的一项是 A 小萌 我知道了故宫文创只有 生活实用文创 数字交互文创 和 联合跨界文创 这三种形式 B 小佳 博物馆商店被称为 最后一个展厅 是因为文创产品对传播博物馆文化 提升博物馆认知度和美 誉度起着重要作用 但也仅此而已 C 小柯 从皿方罍茶器到故宫日历 从朝珠耳机到如意凉拖 可见文创产品已经完全融入了人们的日常生 活 成为一种必需品 D 小琬 博物馆文创产品大多青睐 卖萌 路线 而 萌系 文创产品也深受年轻人追捧 2 通读全文 完成下列小柯和小琬的对话 小柯 我觉得副标题 认识博物馆文创 简洁明晰 一目了然 做文章主标题更合适 小琬 我不赞成 我认为文章主标题 为古老的故事穿上年轻外衣 更加贴切 因为 3 根据小标题 蒙上过度商业化阴影 以及 旧闻链接 你觉得文章横线处会写些什么内容 说说你的 推测 4 小萌和小佳就 文创产品 的价值和影响进行深入思考后 各自有了以下不同理解 请你结合材料 第 7 页 共 10 页 故宫文创 长 这样 中介绍的文创产品 说说你的看法和理由 小萌 文创产品顺应时代潮流 将现代科技与传统文化巧妙结合 给人们生活带来无限的 新颖的创意的同 时又传播着传统历史文化 可谓相得益彰 小佳 文创产品打着 创新 的旗号 其实是对历史文物的不尊重和戏弄 让庄严肃穆的博物馆迷失在某些 恶俗的流行文化中 失去了应有的风貌 10 14 0 分 2019 九上 新昌期中 阅读下面的文段 回答问题 怕站而不怕慢 朱光潜 一般人以为多延长工作的时间就可以多收些效果 比如说 一天能走一百里路 多走一天 就可以多走一百 里路 如此天天走着不歇 然而 凡是走过长路的人都知道这算盘打得不很精确 走久了不歇 必定愈走愈慢 以至完全走不动 我们走路的秘诀 不怕慢 只怕站 实在只有片面的真理 永远站着固然不行 永远不站也不一定能走得 远 只讲工作而不讲效率 在现代社会中 不讲效率 就要落后 西方各国都把效率看成一个迫切的问题 心理学家对这问题作了无数的实验 所得的 结论是 以同样时间去 做同样工作 有休息的比没有休息的效率大得多 休息不仅为工作蓄力 而且有时工作必须在休息中酝酿成熟 法国大数学家潘嘉贵研究数学上的难题 苦思 不得其解 后来跑到街上闲逛 原来费尽气力不能解决的难题却于无 意中轻轻易易地解决了 据心理学家的解释 有意识作用的工作须得退到潜意识中酝酸一阵 才得着土生根 通 常我们在放下一件工 作之后 表面上似在休息 而实际上潜意识中那件工作还在进行 比如我们学写字 用功甚勤 进步总是显得很 慢 有时甚至越写越坏 但是如果停下一些时候再写 就猛然觉得字有进步 进步之后又停顿 停顿之后又进步 如此辗转多次 才容易写得好 习字需要停顿 也是因为要有时间让筋肉技巧在潜意识中酝酿凝固 习字如此 习其他技术也是如此 休息的工夫并不是白费的 它的成就往往比工作的成就更重要 我国先儒如程朱诸子教人 为学 常力戒急迫 主张 优游涵泳 这四个字含有妙理 它所指的工夫是猛火煎后的慢火煨 紧张工作后的潜 意识的酝酸 要 优游涵泳 非有充分休息不可 急迫躁进最易误事 基督教的圣经叙述上帝创造世界的经过 于每段工作完成之后都赘上一段说 上帝看看 他所做的事 看 每一件都很好 到了第七天 上帝把他的工作都完成了 就停下来休息 并且加福于这第七天 这段简单的文 第 8 页 共 10 页 字很耐人寻味 我们不但需要时间工作 尤其需要时间对于我们所做的事回头看一看 看出它很好 并且工作完成 了 我们需要一天休息来恢复疲劳的精神 领略成功的快慰 在现代紧张的生活中 我们 车如流水马如龙 地 向前直滚 不曾留下一点时光做一番 静观和回味 以至人世百态都在快车的窗子里滑了过去 而我们也只是轮回 戏盘中的木人木马 有上帝的榜样在那里而我们不去学 岂不是浪费生命 文章有删改 1 下列对文章内容的理解与分析 不正确的一项是 A 不怕慢 只怕站 的走路秘诀是只讲工作不讲效率的片面的真理 B 放下工作后 通常潜意识中那件工作还在进行 所以休息是白费的 C 开头以走路为例说明延长工作时间并不一定能多收效果 通俗易懂 D 举法国大数学家潘嘉赉的例子是为了证明有时工作可以在休息中酝酿成熟 2 下面这段话最适合放在文章 中的哪一处 请说明理由 比如说 一长页的算学加法习题 继续不断地去做要费两小时 如果先做五十分钟 继以二十分钟的休息 再做五十分钟 也还可以做完 时间上无损失而错误却较少 3 文章写基督教圣经的目的是什么 联系全文作简要分析 4 结合本文内容 对下列材料中 我 的做法加以评析 我有时写作文 心里越想写好 写出来往往越坏 这时我常常不肯丢下 带着几分气忿 的念头勉强写下去 写不好就扯去 扯去重写仍是不行 于是越写越烦躁 越烦躁也就写得 越不像样 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 11 6 分 2019 泰州 学校开展 我与祖国共奋进 主题德育活动 你班参与其中 1 树民族自信 为树立同学们的民族自信 老师拟写了上联 迎祖国七十华诞 请你结合教材中 长 城 这一专题的学习感受 对出下联 2 学身边楷模 你推荐晓峰同学担任 学身边楷模 活动采访组组长 晓峰担心自己不能胜任 你鼓 励晓峰说 3 抒奋进豪情 采访后 你班准备评选优秀学习心得 班长发现某同学的表述中有两处语病 请你修 第 9 页 共 10 页 改 有两处语病的表述 通过这次采访 激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向 12 50 分 2019 昆明 下面两道作文题 请任选一题作文 题一 在学习 生活中 你一定遇到过很多问题 有时 是一道等待解答的习题 有时 是一件麻烦的小事 有时 是一个需要化解的矛盾 你是怎么解决这个问题的 解决问题的过程中 发生了什么 请以 我解决了这个问题 为题 写一篇文章 题二 阅读下面的材料 从中选择一个角度构思立意 自拟题目 写一篇文章 可叙述经历 可抒发情感 可发表议论 文章主旨必须从所给材料中提炼 不得对材料进行改写 扩写 续写 材料一 人若看透了自己 便不会小看别人 老舍 材料二 美能够感受 也能够塑造 但却不能为它下定义 爱默生 材料三 真正能够影响我们一生的 并不是你在哪里上大学 而是在那里你学到了什么 理查德 H 肖 三则材料给我们这样一些启示 善于反思 能帮助我们正确地认识自己和别人 美是多样的 每个人都应该 去感受美 理解美 创造美 在哪里学不是最重要的 最重要的是学到的知识和形成的能力 要求 若选题一 请先在横线上填写恰当的内容 将题目补充完整 然后写作 若选题二 请按要求拟题 然后写作 立意自定 文体自选 诗歌除外 说真话 抒真情 忌抄袭 文中请不要使用真实的地名 校 名 人名 书写工整 不少于 600 字 第 10 页 共 10 页 参考答案 一 语文知识及其运用 共 10 分 共 5 题 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 古诗文阅读与积累 本大题共 24 分 共 3 题 共 24 分 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 答案 略 10 答案 略 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 11 答案 略 12 答案 略