高考历史第一轮复习.doc

(时间：45分钟分值：60分)一、选择题(每小题2.5分，共35分)1(四川自贡)下列对毛泽东在1956年春提出的“百花齐放，百家争鸣”的理解不正确的是()。A文学艺术形式上的健康、自由发展B科学研究的自由争论和发展C这是一场发展社会主义文化的政治运动D它是在坚持社会主义发展方向的前提下的文艺方针解析毛泽东在1956年春提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，是发展社会主义文化的政策，而不是政治运动，故选C。答案C2(内江质检)“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是()。A春天是指伟大新中国的建立B文学艺术思想可以自由发表C无论什么思想都可以自由传播D坚持“百花齐放”对社会主义发展有利解析本题以毛泽东对“百花齐放”的描述为载体考查学生对“双百”方针的理解。文艺工作和科学研究工作，必须坚持党的领导和社会主义道路，对于企图颠覆国家政权等思想不能自由传播。答案C3(南平模拟)2010年7月30日，我国著名科学家钱伟长先生逝世。1957年钱伟长在人民日报上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的潮流相背，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了()。A“百花齐放”方针B“百家争鸣”方针C尊重知识、尊重人才的思想D学术自由，兼容并包的主张解析“百花齐放”是在艺术领域，“百家争鸣”是在学术领域，题干体现的是学术争论，因此答案为B项。答案B4“文化大革命”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，样板戏“一枝独秀”。出现这一现象的原因是()。A大量文艺工作者被下放劳动改造B传统戏剧失去了观众群C“左”倾错误的持续发展D戏剧艺术得到了空前提高解析“左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了艺术僵化局面。A项只是“左”倾错误的一个表现，与“主要原因”不符；B、D两项与史实不符。答案C5奖章、徽章、证章能真实地反映历史。右图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章，这枚证章应制作于()。A建国初期B20世纪50年代末C“文化大革命”时期D改革开放初期解析我国开设扫盲班是在建国初期，故A为正确选项。答案A6(咸阳模拟)下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于()。A国家实行“科教兴国”战略，大力发展教育B义务教育法保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础C“三个面向”的教育指导方针D德智体全面发展的教育方针的影响解析A、B、C三项均是发生在改革开放时期，由“赴校证”上的时间“一九五七年”可推断，D为正确选项。答案D7(衡水模拟)电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是()。A背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C内景：考场中张贴有“实施科教兴国战略的标语”D特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”解析题干时间关键词是“1977”。1976年10月粉碎“四人帮”，选项A在时间上符合题意。改革开放是1978年12月十一届三中全会上作出的决定，选项B错误。“科教兴国”战略是1995年提出的，选项C错误。1978年5月，光明日报发表实践是检验真理的唯一标准文章引发了“关于真理标准问题的大讨论”，选项D错误。答案A8(原创)人民日报曾发表文章20年后重温邓小平“三个面向”题词，内涵仍丰富。文中称：重温这一题词，深刻学习领会其丰富内涵具有重要意义。下列对文中“丰富内涵”的解读比较全面和准确的是()。A通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B教育的发展要适合本国国情C教育的发展需要加强国际交流D教育的发展要有一定的超前性解析邓小平提出的“三个面向”的内容是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，因此全面概括其内涵的选项应为A。答案A92011年9月29号“天宫一号”发射成功，这说明我国的航天事业又取得了重大进展。这生动地说明()。中国改革开放取得巨大成就中国开始掀起“向科学进军”的热潮中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈进世界先进国家行列对巩固国防，增强我国的综合国力有重要意义A BC D答案C10下列科研成果，属于“两弹一星”的有()。A B C D答案B11(成都模拟)1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。对此，新华社发表电文：“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果”对这段材料的理解不符合史实的是()。A当时的国际格局是美苏两极格局B这次卫星发射成功与广大科技工作者的主观努力分不开C这次卫星发射成功是无产阶级“文化大革命”的丰硕成果D这次卫星发射成功是我国发展空间技术的一个良好开端解析从“1970年”可知此时是“文化大革命”时期。这一时期我国所取得的科技成就与“文化大革命”无关。故选C。答案C12(长安月考)中国以国产微处理器为基础制造出本国第一台超级计算机“神威蓝光”。神威系统每秒能进行约1千万亿次运算，该系统采用的8 700片神威1600微处理器是由中国的一家计算机研究所设计、在上海制造的。下面与之有关的表述不正确的是()。A计算机是第三次科技革命的产物B中国银河号计算机在20世纪70年代末研制成功C中国于1994年正式接入国际互联网D20世纪90年代，互联网发展为全球信息网解析中国银河号计算机是在1983年研制出来的，不是在20世纪70年代末。答案B13从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60多年来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”的创举。下列说法正确的有()。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功“一五”期间我国成功合成了结晶牛胰岛素“文化大革命”期间我国第一颗人造地球卫星发射成功涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家A BC D解析本题考查新中国的科技成就。1965年，我国科学家经过6年攻关，人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，说法错误，故选D。答案D14(镇江测试)如果将建国后的历史分为四个时期：19501959年、19601971年、19721977年、1978年以后，下列示意图最能准确反映上述阶段我国科技引进情况的是()。解析新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策，从苏联引进技术；之后中苏关系恶化以及“文化大革命”，引进外国技术的工作停滞；1972年，中美关系正常化促进了中外文化交流和外国科技的引进；1978年改革开放，大量引进国外先进技术。因此与史实相符的应是A项。答案A二、非选择题(第15题12分，第16题13分，共25分)15阅读下列材料：材料一改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。关于无产阶级文化大革命的决定材料二邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出：“没有人才不行，没有知识不行。文化大革命的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”他还说“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”“科学技术人才的培养，基础在教育”。请回答：(1)材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育革命”造成了怎样的后果？(6分)(2)结合材料二和所学知识，指出改革开放以后邓小平提出的教育思想和指导方针。(6分)答案(1)错误估计：认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误统治了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现“文化断层”、“人才断层”的局面。(2)提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略；提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育改革指导方针。16阅读下列材料，回答问题。材料一新中国成立以来部分重大科学技术成就时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功世界上第五个能制造大型锻压机械的国家1965年人工合成结晶牛胰岛素世界上首次人工合成蛋白质1973年籼型杂交水稻育成世界上首次育成杂交水稻1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功我国第一座高能加速器1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定了基础1978年以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果有6万多项，经推广应用后新增产值累计1 400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。材料二19571997年中国高等教育发展对照表年份1957年1960年1977年1997年学校数量229所1 289所328所2 170所材料三科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。邓小平关于科学和教育的几点意见我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。邓小平教育战线的拨乱反正问题请回答：(1)依据材料一回答新中国成立以来我国科技发展有何特点？分析其主要原因。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析19571997年我国高校数量大幅波动的原因。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，你如何看待教育、科技与现代化建设之间的关系？(4分)答案(1)特点：科学技术成果丰硕；缩小了与世界先进国家的差距；有些项目或领域已处于世界领先地位；科技成果创造了巨大的经济效益。原因：社会主义制度确立；广大科技工作者的创新精神和无私奉献；实行科教兴国战略。(2)19571960年高校数量显著增多，原因是“大跃进”运动；19601977年高校数量大幅度减少，原因是“文化大革命”对教育的破坏；19771997年高校数量又大幅度增加，原因是国家对教育工作进行拨乱反正，推进教育改革，坚持科教兴国战略。(3)发展教育，为科学研究培养人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。