幼儿园大班体育教案：我是快乐的小司机

幼儿园大班体育教案 我是快乐的小司机 年 月 日 部 门 设计意图 大班幼儿喜欢具有挑战性的活动 幼儿在活动中肌肉动作上有 一定的基础和能力 能够拖拉一定重量的物品 本次游戏中充分利 用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变 玩一玩 既满足了幼儿的好 奇心 又使幼儿的身体得到放松 对游戏过程充满了期待 激发了 幼儿参加游戏的兴趣同时在游戏的合作与规则上也有初步的意识 既能达到锻炼的目的 又有利于培养幼儿的合作意识与合作能力 活动目标 1 丰富幼儿拖拉物品的动作经验 增强上肢与腰部的力量 2 幼儿有愿意与别人合作的想法 并且能与同伴相互合作 增 强了幼儿的合作意识与合作能力 活动准备 广告条幅 短横幅2 人一条 中横幅2 条 长横幅1条 活动过程 一 教师谈话 创设情境 横幅变一变 幼儿做热身运动 1 小朋友 你们喜欢大海吗 你们想知道大海涨潮的时候波浪 是什么样子吗 看老师手上有什么 红布 好 现在你们两人拿一块红 布找个空地轻轻把它打开它 用红布变一变 小波浪 中波浪 大波 浪 跳起来的波浪 看一看那组小朋友表演得好 教师观察 指导 幼儿 2 教师 老师还会变魔术呢 你们想不想学 看看看 变变变 小手 变一变 变成跷跷板 看老师的手势变一变 老师手臂一边高一边 低 幼儿练习 3 教师 现在请你的好伙伴坐在条幅上 尝试一下会是什么感觉 轻 轻地坐在红布上 感觉像坐在什么上面 小船 用你的屁股划到这边来 再划过去 二 活动开始 火车动一动 1 探索活动 开小火车 1 教师 这条横幅还会变成一列小火车 看到横幅中间有一条 标志线了吗 两人商量合作 一人做司机 一人做乘客 做乘客的幼 儿一定要坐到标志线的后面 试试怎样让火车开得又快又稳 2 交换角色再次尝试练习 教师巡回观察 重点关注幼儿合作 情况 指导个别组幼儿游戏 3 游戏 开火车比赛 分组进行 及时交流游戏玩法 探索解决 游戏中遇到问题的方法 2 增加难度 激发挑战 1 教师 火车小了点 想不想有大一点的火车 出示中横幅 男孩 排一组 女孩排一组 商量一下4 个人先做司机 4个人做乘客 2 教师 出示一条长横幅 想16个人一起坐一条长横幅吗 然后 交换角色继续玩 三 放松整理 开卧铺火车 1 教师 老师和你们一起坐到长横幅上 咱们来开 卧铺火车 伸出你的手臂 碰一碰你的小脚 往后靠一靠 拍一拍你的左手 臂 右手臂 帮你前面的好朋友拍一拍肩 火车向左拐弯 向右拐 2 所有幼儿做司机 老师做乘客坐在横幅上回到教室 活动延伸 回家与家人或者是小伙伴坐开火车的游戏