作文教学中发散思维的训练

作文教学中发散思维的训练。而生活本身不是作文。作文也不是录像式地摄取生活。反映生活的作文。需要作者根据自身体验对现实生活进行观察、构思和表达。人们写文章有的是从生活材料等到启示。有的从表达引进。但是不管从哪一种都必须进行多方向、多角度、多层次的思考。相同的材料可能有多种观察、构思和表达。　　由此可。

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1、作文教学中发散思维的训练作文是生活的图像，而生活本身不是作文。作文也不是录像式地摄取生活，反映生活的作文，需要作者根据自身体验对现实生活进行观察、构思和表达。人们写文章有的是从生活材料等到启示，有的从观察入手，有的从表达引进。但是不管从哪一种都必须进行多方向、多角度、多层次的思考，通过比较、筛选集中到最佳点，锤炼成文。相同的材料可能有多种观察、构思和表达，千变万化。由此可。