遵守交通规则

1、幼儿教育：________中班安全教育教案遵守交通规则教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页中班安全教育教案遵守交通规则一、教学目标1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。二、教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。3、人行道与人行横道的区别。三、教学准备1、红黄绿号牌一套。。

2、幼儿教育：________中班安全教育活动教案遵守交通规则教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班安全教育活动教案遵守交通规则活动目标：1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。活动重难点：1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。3、人行道与人行横道的区别。活动准备：1、红黄绿号牌一套。

3、幼儿园中班安全教案：遵守交通规则 【教学目标】 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。 3、培养学生的合作意识、观察。

4、幼儿园大班安全教案：遵守交通规则 【教学目标】 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。 3、培养学生的合作意识、观察。

5、2019 2020年北师大版品德与生活一年级上册 遵 守交通规则 安安全全上学 教学设计 活动目标 1 用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻 提高学生的交通安全意识 2 了解红绿灯 走人行天桥等常见的交通标志 培。

6、2019 2020年二年级品德与生活上册 遵守交通规则 2教案 冀教版 教学目标 认知目标 初步认识最基本的交通标志和交通设施 了解与自己生活有关的交通安全常识 行为目标 培养自立 自卫的安全保护意识 遵守交通规则 行人要。

7、2019 2020年小学品德与社会三年级 遵守交通规则 教学设计 教学设计思路 本课主要通过密切联系学生的生活实际 老师引导 介绍 补充使同学们认识一些交通标志 了解一些交通规则 然后让学生通过对正反行为的对比 讨论 游。

8、2019 2020年北师大版品德与生活一上 遵守交通 规则 安安全全上学 WORD版教案 教学目标 1 用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻 提高学生的交通安全意识 2 了解红绿灯 走人行天桥等常见的交通标志 培养学。

9、2019 2020年小学品德与生活二年级 遵守交通规则 教学设计 教学设计思路 本课主要通过密切联系学生的生活实际 老师引导 介绍 补充使同学们认识一些交通标志 了解一些交通规则 然后让学生通过对正反行为的对比 讨论 游。

10、2019年一年级品德与生活上册 遵守交通规则 安 安全全上学教案 北师大版 教学目标 1 用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻 提高学生的交通安全意识 2 了解红绿灯 走人行天桥等常见的交通标志 培养学生的规。

11、2019春辽师大版品社三上 遵守交通规则 word教案 教学目标 1 了解一些交通规则以及交通规则的重要性 2 懂得上学 放学回家时应该注意安全 树立自觉遵守交通法规的意识 激发学生自觉遵守交通规则的情感 教学重点 了解一。

12、2019秋冀教版品生二上 遵守交通规则 word教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 河北人民出版社 品德与生活 二年级上册第8课 遵守交通规则 教材分析 本课内容是让学生认识一些常见的交通标志 了解它们的作用。

13、安全教育第一课 遵守交通规则 一 活动目标 1 了解基本的交通规则 认识几种常见的交通标志 2 学习基本的指挥手势 懂得手势的意思 3 在日常生活中能自觉遵守交通规则 学会保护自己 二 活动准备 经验准备 过马路 观察。

14、幼儿教育：________ 中班安全教育教案遵守交通规则 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 中班安全教育教案遵守交通规则 一、教学目标 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安。

15、珍爱生命，遵守交通规则主题班会 珍爱生命，遵守交通规则主题班会 随着汽车的普及，交通事故日益频繁，其中的很多事故都是双方没有遵守交通规则引起的。遵守交通规则是每个人的应尽责任，我们应该从小就认识交通标志，谨记交通规则。 一、活动开始。 1.交通知识抢答。 全班分成两组，以抢答的形式进行。 2.认识交通标志 主持人出示一些基本的交通标志，让学生一一辨识。 3.学生口述交通规则：指挥灯信。

16、遵守交通规则教案 一、教学目标 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。 3、能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 二、活动课时： 三、活动准备： 演示仪。