走向共同富裕

1、1.2走向共同富裕,中国，五千年灿烂文明孕育、滋养的国度。翻读她厚重的历史，似乎每一页都在求索与抗争、奋斗与崛起的交织辉映中坚韧前行，磅礴不息。有人曾盛赞：凝视中国，如同欣赏一幅精心创作的画卷，无论局部还是整体，总有着升腾不屈的气势。40年来，改革开放使中国迅速跃升为世界第二大经济体，综合国力显著提高，人民生活极大改善，中国特色社会主义充满生机与活力。然而，粗放的发展方式也伴生着巨大的风险与挑战。

2、教 案第2课时走向共同富裕1教学分析【教学目标】知识目标理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义能力目标能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富情感、态度与价值观目标关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦【重点难点】教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。2教学过程一、导入新课习近平总书记在党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时。

3、2010年我国GDP（国民生产总值）总量首次超过日本，居于世界第二位。,经济高速增长,因为多 所以廉价的劳动力,改革开放,“地大物博”,劳动密集型企业 生产主要依靠大量使用劳动力，而对技术和设备的依赖程度低的产业。

4、课前检测 1 中国腾飞的表现 2 结合中国腾飞的表现 说一说你的感悟 3 改革开放是如何促进发展的 4 党的基本路线的核心内容是 5 2018年是改革开放周年 6 成为一百多年来中华民族矢志不渝奋斗目标 第一单元富强与创新 第1课踏上强国之路 第2课时走向共同富裕 1 全面深化改革的总目标是 2 我国经济发展进入 已由阶段转向发展阶段 3 我国经济发展还面临 等现实挑战 4 是当代中国最鲜明的特。

5、第一单元富强与创新,第1课踏上强国之路,第2课时走向共同富裕,理解全面深化改革的必要性，充分认识改革开放的重要意义。了解共享发展成果的措施和原因。关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。,学习目标,1.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？2.我国经济发展的新变化是什么？3.我国经济发展面临的现实挑战是什么？,自主学习,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的。

6、第 1 页 共 6 页 九年级上册 1 2 走向共同富裕 课时练习 D卷 一 单项选择题 共 10题 共 20分 1 2 分 深入推进新农村建设和扶贫开发 坚持和完善农村基本经营制度 改革征地制度 加快完 善城乡发展一体化体制机制 这些重要举措 体现了同时富裕的道路 有利于促进我国城乡协调发展 体现了走共同富裕的道路 有利于促进我国实现总体小康 A B C D 2 2 分 2014年 10月 17。

7、第 1 页 共 7 页 九年级上册 1 2 走向共同富裕 课时练习 C卷 一 单项选择题 共 10题 共 20分 1 2 分 2016 义乌模拟 2015 年 10月 中共十八届五中全会上强调 必须牢固树立并切实贯彻创新 协调 绿色 开放 共享的发展理念 下列举措体现上述理念的是 推进精准 定点扶贫 坚持对外开放 全面引进 追求经济的高速发展 推动大众创业 万众创新 A B C D 2 2 分 下。

8、第 1 页 共 6 页 九年级上册 1 2 走向共同富裕 课时练习 B卷 一 单项选择题 共 10题 共 20分 1 2 分 为了让一切创造财富的源泉充分涌流 造福于民 我们必须 落实科学发展观 积极构建社会主义和谐社会 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 坚持以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 做到发展为了人民 发展依靠人民 发展成果 由人民共享 A B C D 2 2 分 2017 杭。

9、第 1 页 共 6 页 九年级上册 1 2 走向共同富裕 课时练习 I 卷 一 单项选择题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 图一显示的是 橄榄型 收入分配结构 这种低收入者和高收入者相对较少 中等收入者占绝大 多数的结构比图二显示的 倒金字塔型 收入分配结构要稳定得多 我国构建社会主义和谐社会 就必须构建 橄榄型 收入分配结构 为此 以下可以选择的对策有 大力发展经济 实现同步富裕 确立劳。

10、第 1 页 共 6 页 九年级上册 1 2 走向共同富裕 课时练习 A卷 一 单项选择题 共 10题 共 20分 1 2 分 党的十八大以来 党和国家高度重视民族地区发展 2016 年国家发改委在民族 8省区安排交通 方面中央投资超过 223亿元 安排农林水利方面中央投资超过 400亿元 这些措施有利于 促进民族地区经济社会的发展 实现各民族共同繁荣 保证各民族地区享有高度自治权 实现各民族同步富。

11、部编版道法九年级上册12 走向共同富裕 课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题 (共10题；共22分)1. （2分） (2018龙东) 2018年2月4日。

12、第一单元富强与创新,第一课踏上强国之路,二、走向共同富裕,（一）改革进行时同学们阅读教材第9页运用你的经验和观看下列图片，思考：1.你从图片中发现我国经济发展有哪些变化？,情景导入,我与父亲乘座高铁外出旅游，高铁快捷舒适。我感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。,我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。,我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。

13、第二框走向共同富裕,认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，对团结动员全党全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下，满怀信心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗具有重大理论意义和现实意义。,是全面建成小康社会最艰巨的任务,习近平总书记指出,我们要立下愚公移山志，咬定目标、实干苦干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面。