综合性学习 中华传统节日教案

1、综合性学习：中华传统节日教案课题 走进中国传统节日 课型 讲读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.让学生了解中国传统文化的由来习俗。 2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。 3.。

2、综合性学习中华传统节日教学目标1. 能小组分工合作, 用不同方式收集介绍我国传统节日的资料,并记录这些节日的相关风俗.2. 以适当的方式展开综合性学习的成果.3. 能对其他小组的展示活动作出评价,提出改进建议.教学重难点培养学生学会搜集整理。

3、本 单 元 我 们 学 习 了 好 几 个 中 华 民 族 的 传统 节 日 ， 今 天 ， 就 让 我 们 跟 随 着 中 华 传统 节 日 这 一 课 走 进 我 们 中 华 民 族 的 灿 烂文 化 吧 人教版 语文 三年级 下册综合。

4、综合性学习综合性学习 中华传统节日中华传统节日活动指导活动指导 1. 1.自由组成小组，确定了解哪些传统节自由组成小组，确定了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小组分别展开活动。组分别展开。

5、 传 统 节 日 1.学 习 本 课 生 字 ， 能 正 确 读 写 生 字 词 语 。2.正 确 流 利 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 初 步 感 知 课 文内 容 。 重 点 节 日 发 展 到 唐 代 ， 已 经 从 原 始 祭。

6、 综合性学习本单元我们学习了好几个中华民族的传统节日， 今天，就让我们跟随着中华传统节日这一课走进我们中华民族的灿烂文化吧 综合性学习人教版 语文 三年级 下册综合性学习综合性学习 综合性学习节日小故事：节日小故事：年年的传说的传说 综合性。