不分析效果力.。(2)物体受力平衡两要点.。物体静止或匀速直线运动.。1.如图在倾斜的直杆上套一个质量为m的圆环。圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体。悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向。A.圆环只受三个力作用。B.圆环一定受四个力作用。C.物体做匀加速运动。D.轻绳对物体的拉力小于物体的重力。则圆环和物体均做匀速直线运动。
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1、专题一 力与运动第1讲物体的平衡微网构建核心再现知识规律(1)受力分析三关键选对象:选定研究对象,将其从系统中隔离出来定顺序:先分析场力,后分析接触力明规律:只分析性质力,不分析效果力(2)物体受力平衡两要点平衡状态:物体静止或匀速直线运动平衡条件:F合0或Fx0,Fy0.思想方法(1)物理思想:等效思想、分解思。
2、限时规范训练建议用时:45分钟1如图在倾斜的直杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,则()A圆环只受三个力作用B圆环一定受四个力作用C物体做匀加速运动D轻绳对物体的拉力小于物体的重力解析:选B.悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,则圆环和物体均做匀速直线运动,C、D错;对圆。
3、限时规范训练建议用时:40分钟1宇航员王亚平在“天宫一号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为()A0B.C. D.解析:选B.飞船受的万有引力等于在该处所受的重力,即Gmg,得g,选项B正确2如图,拉。
4、限时规范训练建议用时:40分钟1(2016河南、河北、山西三省联考)(多选)如图所示,水平放置的匀质圆盘可绕通过圆心的竖直轴OO转动两个质量均为1 kg的小木块a和b放在圆盘上,a、b与转轴的距离均为1 cm,a、b与圆盘间的动摩擦因数分别为0.1和0.4(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)若圆盘从静止开始绕OO缓慢地加速转动,用表示圆盘转动的角速度,则(取g10 m/s2。
5、限时规范训练建议用时:35分钟1(2016四川宜宾一诊)如图为一质点做直线运动的vt图象,下列说法正确的是()A在18 s22 s时间内,质点的位移为24 mB18 s时质点速度反向C整个过程中,E点处质点离出发点最远D整个过程中,CE段的加速度最大解析:选D.在18 s20 s时间内,质点的位移为x1 m12 m,在20 s22 s时间内。
6、真题试做,物理模型,限时规范训练,高频考点三电磁学中的平衡问题,答案BC,答案A,A一直增大B先减小后增大 C先增大后减小 D始终为零,答案:方向竖直向下0.01 kg,平衡问题中的“死结”、“活结”模型。
7、第3讲抛体运动和圆周运动 微网构建核心再现知识规律1解决运动合成问题的四关键明性质:明确合运动或分运动的运动性质;定方向:确定运动是在哪两个方向上的合成或分解;找已知:找出各方向上已知的物理量速度位移加速度;求结果:运用平行四边形定则进行求。
8、高频考点二动力学规律的应用 知能必备1.匀变速直线运动的特点及加速减速的判断2.匀变速直线运动的基本公式3.匀变速直线运动的两个主要推论及四个比例关系4.牛顿运动定律的理解. 答案C 时 间 ts 0 1 2 3 4vams 1 18.0。
9、真 题 试 做 解 题 模 板 限 时 规 范 训 练 高频考点三圆周运动问题 知能必备1.描述圆周运动的物理量及常见转动模型2.圆周运动中向心力及向心力来源的分析3.竖直平面内两种临界问题及解决方法. 答案AD 答案BC 答案:110 m。
10、专题一力与运动第1讲物体的平衡 微网构建核心再现知识规律1受力分析三关键选对象:选定研究对象,将其从系统中隔离出来定顺序:先分析场力,后分析接触力明规律:只分析性质力,不分析效果力2物体受力平衡两要点平衡状态:物体静止或匀速直线运动平衡条。
11、高频考点二卫星运行参数的分析 知能必备1.人造地球卫星太阳行星的运动模型2.人造卫星avT与r的关系推导及宇宙速度的理解3.同步卫星的特点. 答案BD 答案A 行星半径m质量kg轨道半径m地球6.4106 6.01024 1.51011火星。
12、真题试做解题模板限时规范训练 高频考点三连接体问题 知能必备1.牛顿第二定律牛顿第三定律的内容性质2.整体法隔离法的选取原则. 答案:10.10.426.0 m36.5 m 答案14 ms23.5 ms 答案:10.2225.9 N34 m。