型曲线。第2讲 细胞的生命历程 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 细胞的生长和增殖的周期性 一过基础 为一个细胞周期 直线图 A DNA合成前期 G1期 B S期 C DNA合成后期 G2期。
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1、第1讲 细胞的物质基础 结构与功能 物质运输 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 组成细胞的分子 一过基础 图1是通过蛋白质与核酸间的关系构建的概念图 判断的依据是。
2、第2讲 细胞的生命历程 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 细胞的生长和增殖的周期性 一过基础 为一个细胞周期 直线图 A DNA合成前期 G1期 B S期 C DNA合成后期 G2期。
3、第1讲 遗传的分子基础 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 探索生物的遗传物质 一过基础 噬菌体 肺炎双球菌 营寄生生活 遗传物质都是 相同 非细胞结构的细菌病毒 不。
4、第2讲 遗传规律 伴性遗传 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 分离定律与自由组合定律 一过基础 二过易错 三过小题 03 点点落实 二 伴性遗传与人类遗传病 一过基础。
5、第3讲 变异 育种与进化 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 可遗传变异的类型及其比较 一过基础 对氨基酸序列的影响 影响范围 碱基对 不影响缺失位置前的序列 但影响。
6、第1讲 酶和ATP 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 酶在代谢中的作用 一过基础 DNA聚合酶 限制酶 特异性识别和切割 分子 断开磷酸二酯键 DNA连接酶 连接任意两个 的D。
7、第2讲 细胞呼吸与光合作用 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 细胞呼吸的原理和过程 一过基础 甲图 CO2是细胞呼吸的产物 对细胞呼吸具有 作用 丁图 在一定范围内 自。
8、第1讲 内环境稳态及调节 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 内环境组成及稳态的维持 一过基础 体液 内环境 血液 血浆 内环境稳态是一种动态平衡 并非恒定不变 指正。
9、第2讲 植物的激素调节 第 课时基础自查 学生为主体 抓牢主干 以不变应万变 串点成面 自成体系 点点落实 一 生长素的发现及生理作用 一过基础 各段 点 解读 曲线 生长素作用具有 即 促进生长 抑制生长 不同浓度的生。