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周末日记Tag内容描述：
1、2019年五年级美术上册周末日记教学设计 湘教版 教材分析：本课是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，培训学生认真观察生活的同时锻炼学生对人体动态的表现能力，用美术语言表现身边的生活。 教学目的： 1。
2、2019年五年级美术上册周末日记表格式教案 湘教版 寻找发现 1教师出示“百宝箱”，请学生上台摸“宝贝”。 2教师每组分发一袋石头。 3教师启发： “小猪”是怎样变出来的?通过游戏，激发学生兴趣，了解石头。
3、2019 2020年小学五年级美术上册 周末日记 教学设计精品教案 一 教材分析 本课是以造型表现为主 结合作品欣赏的综合课型 以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容 教材借助周末生活的情境设置 以及绘画作品。
4、2019 2020年人教版小学美术五年级 周末日记 说课设计 一 教材分析 1 本课是以造型表现为主 结合作品欣赏的综合课型 以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容 教材借助周末生活的情境设置 以及绘画作品的欣。
5、2019 2020年湘教版美术五上 周末日记 教学设计 I 西街小学 五年级 美术 刘凯 课目 第5课周末日记 年级 5年级上册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 课前准备 课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片 谈话导入呈。
6、周末日记 头 胸 髋 四肢 思考1 人体结构主要有那几个部分构成 思考2 人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的 关节 1 画出周末生活的主要事或人物 2 画出相关的背景和环境 3 添加适当的文字 能使日记更加精彩 想一想 这幅日记画中的文字少了什么内容 作业要求 用图文结合的方式 记录周末生活最快乐的瞬间 完成一篇周末生活日记 我来画一画。
7、周末日记 周末的生活轻松惬意 丰富多彩 能跟同桌说说你的周末生活吗 头 胸 髋 四肢 思考1 人体结构主要有那几个部分构成 思考2 人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的 关节 鄂伦春妇女金高 2 人物的动作是怎样的 1 作品表现的是什么事情 1 画出周末生活的主要事或人物 2 画出相关的背景和环境 3 添加适当的文字 能使日记更加精彩 让我们来看看别的同学是怎样画周末日记的 并说说你对哪幅画的。
8、任课老师：杨老师 周末的生活轻松惬意、 丰富多彩。能跟同桌 说说你的周末生活吗？ 画的方法与步骤 1、画出 周末生 活的主 要事或 人物 。 2、画出 相关环 境。 3、添加 适当的 文字， 能使周 末日记 更加精 彩。 让我们来看看别的 同学是怎样画周末 日记的，并说说你 对哪幅画的印象最 深刻？ 将自己印象最深刻的 事或人物画出来。
9、张洪珍 头 胸 髋 四肢 思考 1：人体结构主要有那几个部分构成？ 思考 2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？ 关节 鄂 伦 春 妇 女 金 高 2人物的动作是 怎样的？ 1作品表现的是 什么事情？ 1.画出周 末生活的 主要事或 人物 。 2.画出相 关的背景 和环境。 3.添加适 当的文字， 能使日记 更加精彩 。 作业要求： 将自。