种子的萌发

1、第五章绿色植物的一生,第一节、种子的结构,活动一、观察大豆、蚕豆种子的外部形态,目的:描述植物种子的结构器材:浸泡24H的大豆、蚕豆种子结合书本P55图5-1，小组讨论，观察、描述大豆种子的外部形态，观察种脐，体验种皮的坚韧性,活动二：观察大豆、蚕豆种子内部结构,剥去种皮，从种脐的对侧用手轻轻掰开两片子叶（不要把子叶完全分离开）。,对照图5-1，指出种子的各部分结构（小。

2、绿色植物的一生,植物种子的,萌发,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,胚,胚,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,探究实验,种子萌发需要的外界条件,提出问题:,作出假设:,推荐器材:,设计实验:,影响种子萌发的外界条件有哪些?,种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。,培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。,每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。,种子萌发的外界条件,置于 室温下,置于 冰箱中,适量水,不加水,浸没于水中,适量水,134号不发芽,2号发芽,足够的水,充足的空气,适宜的温。

3、被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。那么，在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？,学习内容,learning content,不洒水,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,种子。

4、种子的萌发教案 一教学目标 知识与技能目标 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。 4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 过程与。

5、2019-2020年七年级生物种子的萌发教案 教学目标 知识目标 1、通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。 2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 能力目标。

6、2019-2020年七年级生物上册 第三单元第二章种第一节种子的萌发教学设计 人教新课标版 教学目标 知识目标： 1阐明种子萌发的环境条件、自身条件。 2描述种子萌发的过程， 能力目标： 1学会运用设计对照实验。

7、种子的萌发,问题：种子萌发需要什么条件呢？,一、种子萌发的外界条件,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,适宜的温度一定的水分充足的空气,得。

8、2019-2020年七年级生物种子的萌发导学案（无答案） 学习目标 ：1、会设计实验探究“种子萌发的环境条件”2、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 3、学会测定种子的发芽率4、阐明种子萌发的过程 教学重点：种子。

9、第一节 种子的萌发 教学目标： 1、描述种子萌发的环境条件和自身条件； 2、结合生活经验及实验观察，尝试描述种子萌发的大致过程； 3、学用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 4、运用对照实验法设计完成“种子萌发。

10、种子的萌发教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。 （2）描述种子萌发的条件和过程。 2.过程与方法 通过探究观察种子萌发的条件和过程，能够分析种子。

11、第一节 种子的萌发 典型例题一 我们食用大豆时，主要食用的是（ ） A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴 【答案】C 【分析】此题需要学生有一定的生活常识-人摄取食物的目的是为了获取营养物质,人们以植。

12、第一节 种子的萌发 【知识梳理】 一、种子萌发的环境条件 1环境条件：_________、_________和___________。 2举例： （1）大多数农作物在春天播种，是为了满足__________。 （2）在播种前要松土，是为了使种子得。

13、第一节 种子的萌发 教学目标： 1.通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。 3.运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究。

14、第一节 种子的萌发 学习目标： 1、简述种子萌发的环境和自身条件。 2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 3、运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，初步学会用抽样检测的。

15、第四节 种子的萌发 一、学习目标：(-知道你该掌握什么吗？) 1、通过探究活动，说出影响种子萌发的外界环境条件。 2、说出种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。 3、通过探究活动、演。

16、种子的萌发 1（xx潍坊）图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是 A在寒冷条件下种子的萌发 B种子的发芽率受温度影响 C不同种子的发芽情况不同 D在较高温度下种子。