专题三 图像类型题。考查学生对物理知识的理解与掌握。专题九 综合应用题。使锤头紧套在锤柄上(如图所示)。请你根据所学的物理知识解释。专题二 作图题。基本知识点1 电流和电路。类型一 滑动变阻器的变化引起电路的变化。A.电流表示数变大。C.电压表示数不变。2.在如图所示的电路中。B. 作用在运动物体的力一定不平衡。
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1、专题三图像类型题坐标曲线类题主要是以直角坐标系为表现形式,通过曲线的变化表示各因素之间的关系。在选择题、填空题、实验探究题和计算题中都有考查。常考曲线类型有IU曲线、st曲线等。考查学生对物理知识的理解与掌握,要求学生能够通过图像的变化正确判断描述各物理量之间的关系。解答图像类题目的解题思路:(1)看横纵轴代表的物理量及单位,如下图所示为甲、乙两个元件在探究导体中电流与电压关系时得到。
2、专题七巧找电路故障类型一电路图故障分析1如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()AL1被短接 BL1断路CL2被短接 DL2断路,(第1题图),(第2题图)2如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常。若将电压表与电流表交换位置。
3、专题九综合应用题第一课时力学和热学综合应用题专题特征随着科技的迅速发展和知识的不断更新,中考综合性计算题也不断地推陈出新,特别是综合计算题,一道题会涉及到多方面的计算,形式上也体现多样性的变化,单纯的计算逐渐被计算与说理、计算与设计、计算与改进等新型计算题所取代,试题覆盖面广、容量大。综合性计算题对学生的自学能力、探究能力、思维能力、创新能力和加速反应能力进行综合考查典例剖析。
4、专题四简答题【例】(2015山西中考)阅读下面的小资料,请回答问题:生活中的小窍门无处不在。例如,锤子的锤头变松了,可以用撞击锤柄下端的方法,使锤头紧套在锤柄上(如图所示)。反复几次会套的更牢。阅读后,请你根据所学的物理知识解释:“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理。【答案】锤头和锤柄一起向下运动,锤柄撞击板凳时受到阻力,运动状态改变,由运动变为静止,而锤头由于惯性,仍保持。
5、专题二作图题专题特征1光学作图(1)考查内容:根据要求作出入射光线、反射光线或折射光线;根据平面镜成像特点作出物体的像或平面镜的位置;根据给定的入射光线和出射光线,在虚线框内填上适当的光学元件。(2)作图技巧:注意“箭头”方向;平面镜成像一定要把像画成虚线;根据入射光线在光学元件同侧或异侧判定其是面镜还是透镜;根据出射光线变得会聚或发散判定它是凸透镜或凹透镜。2力学作图。
6、第五单元 电学基本知识点1 电流和电路基础突破1. 自行车是大家常见的物体,它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫,其中是绝缘体的有________________________________________。2. 通过一个灯泡的电流为0.2A,等于_______mA;某半导体收音机的电流为50mA,等于_______A;常用电冰箱的电流为1.2A,等。
7、专题六动态电路巧分析类型一滑动变阻器的变化引起电路的变化1如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动时()A电流表示数变大,灯变暗B电流表示数变小,灯变亮C电压表示数不变,灯变亮D电压表示数不变,灯变暗,(第1题图),(第2题图)2在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时()A。
8、第四单元 力学基本知识点4 运动与力基础突破1. 下列说法正确的是( )A. 物体不受力,一定静止B. 作用在运动物体的力一定不平衡C. 物体受到力的作用,速度大小一定改变D. 物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用2. 汽车急刹车时,坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用下列四句话来解释:乘客猝不及防,向前倾倒。汽。
9、专题八实验探究题 第一课时力学和光学实验探究题专题特征科学研究的基本环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。实验探究题联系生活实际,强调以学为本,注重科学方法和能力的考查,体现了新课标的理念,该类似题一般信息量较大,没有固定的命题模式,具有较大的区分度是中考命题的发展方向。它具有新颖性,有利于培养学生的科学态度、科学精神。
10、第五单元 电学基本知识点2 电压 电阻基础突破1. 一个干电池的电压是1.5V________mV,手提电话的电压是3.6V________mV,家庭电路的电压是220V_______kV,维持人体生物电流的电压是约1mV________V。2. 如图5.2-2中的电压表的示数是分别是:甲为____________、乙为____________、丙为_________。