中古欧洲社会

1、教学资料参考范本 九年级历史上册 第5课中古欧洲社会教学设计 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1知识与能力： （1）法兰克王国，查理曼帝国。

2、教学资料参考范本 九年级历史上册 第5课中古欧洲社会学案新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习过程： （一） 自主学习： 阅读教材,解决下面的问题。 1 西罗。

3、教学资料参考范本 九年级历史上册 第5课中古欧洲社会学案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习过程： （一） 自主学习： 阅读教材,解决下面的问题。 1 西。

4、2019-2020年九年级历史上册第5课 中古欧洲社会教案 新人教版(I) 教学目的 1知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯。

5、2019-2020年九年级历史上册 第5课中古欧洲社会教学设计 新人教版 教学目标 1知识与能力： （1）法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文。

6、2019-2020年九年级历史上册第5课 中古欧洲社会教案 新人教版 教学目的 1知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯曼土。

7、2019-2020年九年级历史上册 世界历史 第5课中古欧洲社会学案 新人教版 学习目标：1.能了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响 2. 归纳西欧城市的重新兴起的意义 3. 分析拜占廷帝国灭。

8、2019-2020年九年级历史上册世界历史 第5课 中古欧洲社会学案 人教新课标版 【课标要求】了解罗马教廷在西欧封建社会中地位和影响。通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。讲述君士坦丁堡陷落的故。

9、2019-2020年九年级历史上册 第5课中古欧洲社会教案 新人教版 教学目标 知识与能力：以查理马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响，讲述琅城起义故事了解西欧。

10、2019-2020年九年级历史上册第5课 中古欧洲社会学案 人教新课标版 学习目标： 1. 以查理.马特改革和丕平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位. 2. 通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历。

11、2019-2020年九年级历史上册第二单元 第5课 中古欧洲社会教学案 新人教版 课题 备课日期 教法 学、问、探、练、结 主备人 学法 自主、合作、探究 教具 多媒体课件 教 学 目 标 通过本课学习，使学生了解西欧封建。

12、2019 2020年九年级历史上册 第5课 中古欧洲社会 教案 新人教版 I 教学目标 知识与能力 以查理马特改革和丕平献土为例 了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响 讲述琅城起义故事了解西欧城。

13、2019年九年级历史上册 第二单元 第5课 中古欧洲社会 教学案 新人教版 课题 备课日期 教法 学 问 探 练 结 主备人 学法 自主 合作 探究 教具 多媒体课件 教 学 目 标 通过本课学习 使学生了解西欧封建社会的等级制 基。

14、2019 2020年人教版九年第5课 中古欧洲社会 word教案 教学目的 1 知识要点 法兰克王国 查理曼帝国 凡尔登条约 西欧封建社会的形成和发展 基督教的产生 传播 分裂 拜占廷帝国及其文化 奥斯曼土耳其的兴起和扩张 2 能力。

15、第5课：中古欧洲社会,汕头潮南龙岭中英文学校：叶道辉,西欧奴隶社会历史的结束！,中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。,一、等级森严的西欧封建社会,克洛维 法兰克王国第一代国王,5世纪末克洛维建立法兰克王国墨洛温王朝（481751）,1、查理 马特改革（采邑制改革）,（1。

16、第5课 中古欧洲社会,一、等级森严的西欧封建社会,法兰克王国的建立 西欧封建等级制度 罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,法兰克王国世系：,查理大帝（创法兰克帝国）,克洛维（创墨洛温王朝） ,查理马特（宫相） ,矮子丕平（篡位为王，创加洛林王朝） ,克洛维 法兰克王国第一代国王,5世纪末克洛维建立法兰克王国（Frankish Kingdom）,西欧封建社会的等级制度,查理马特的采邑改革,主。