2019-2020年高中音乐 《中国近现代音乐 音乐欣赏》说课稿 本单元选自《全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册》。安排了作品赏析（声乐曲部分、器乐曲部分）、歌曲演唱和活动与思考三部分内容。这些作品从不同角度。第四单元《中国近现代音乐》。本单元选自《全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册》。
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1、2019-2020年高中音乐 中国近现代音乐 音乐欣赏说课稿 本单元选自全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册，安排了作品赏析（声乐曲部分、器乐曲部分）、歌曲演唱和活动与思考三部分内容。这些作品从不同角度。
2、111第四单元中国近现代音乐本单元选自全日制普通高级中学教科书音乐欣赏第一册，安排了作品赏析（声乐曲部分、器乐曲部分）、歌曲演唱和活动与思考三部分内容。这些作品从不同角度、不同方面介绍了中国近现代音乐的发展，体现了中国民族音乐的独特风格，通过作品赏析，使学生了解当时的社会现实，激发学生的爱国热情，提高学生的鉴赏能力，在活动与思考的过程中，学生参与、感受、体验学习音乐的乐趣，发挥他们。
3、中 国 近 现 代 音 乐 一 .近 代 音 乐学堂乐歌时期五.四时期抗战时期 西洋音乐的传入和学堂乐歌的兴起 西洋音乐的传入:1840年鸦片战争,打开了中国封闭的门户，中国开始进入到近代社会。社会形态也由封建社会逐步变成了半殖民地半封建社。