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智者的叮咛教学设计Tag内容描述：
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2、智者的叮咛 教学目标： 1、认真阅读，了解各部分材料讲了些什么，把握大致内容。 2、体会各部分阅读材料中“智者的叮咛”都提示了什么道理，感受我国的传统文化思想，品味他们的至理名言。 3、将阅读材料的内容。
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4、2019年 春 五年级语文下册 第三单元 阅读链接 智者的叮咛 教学设计 冀教版 教学目标 1 认真阅读 了解各部分材料讲了些什么 把握大致内容 2 体会各部分阅读材料中 智者的叮咛 都提示了什么道理 感受我国的传统文化思。
5、智者的叮咛 让我们穿越时空的隧道 与前人 与智者 面对面地交流 他们会告诉我们 怎样少走弯路 怎么面对挫折 如何走向成功 老子 被称为道家始祖 老子 一书中有许多关于做人处事的名言 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下 这句话告诉我们 无论有怎样的美好愿望 都要好好把握现在 一步一个脚印 只要我们前进了 成功就离我们更近了一些 千里之行 始于足下 相传 四川边境上有两个和尚。
6、智者的叮咛,让我们穿越时空的隧道，与前人，与智者，面对面地交流 他们会告诉我们：怎样少走弯路，怎么面对挫折，如何走向成功,老子，被称为道家始祖，老子一书中有许多关于做人处事的名言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 这句话告诉我们：无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在，一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们更近了一些。,千里之行，始于足下,相传，四川边境上有两个。