《只怕不抵抗》 教学目标。1、学习演唱《只怕不抵抗》。了解感受进行曲的音乐特征 教具学具。《只怕不抵抗》 教学年级。湘艺版三年级音乐下第十课《只怕不抵抗》 教学目标。《只怕不抵抗》是作曲家冼星海于1937年创作的一首抗日战争时期的儿童歌曲。第（ 3 ）课时 核心目标 能够有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》。
只怕不抵抗Tag内容描述：
1、只怕不抵抗 课 题 只怕不抵抗 共（ 3 ）课时，第（ 3 ）课时 核心目标 能够有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。 内容与目标 学 习 过 程 设 计 拿出歌曲中难点节奏，先让学生学习，为下面学唱做铺垫。
2、2019 2020年三年级下册第10课 只怕不抵抗 教案 教材分析 只怕不抵抗 是作曲家冼星海于1937年创作的一首抗日战争时期的儿童歌曲 歌曲反映了当年抗日根据地的儿童活泼向上的精神面貌和勇敢向前的抗日情绪 歌曲为三段体。
3、2019 2020年三年级下册第1课 只怕不抵抗 教案 教学目标 1 能够有感情地演唱 表演歌曲 只怕不抵抗 2 通过演唱歌曲 使学生掌握2 4拍的歌曲的特点 掌握附点四分音符与附点四分休止符等音乐知识 3 了解抗战时期共产儿童。
4、2019年 春 三年级音乐下册 第1课 只怕不抵抗 教案2 人音版 教学目标 1 学习演唱 只怕不抵抗 进一步激发爱国热情 2 聆听 救国军歌 中 感受队列行进的音乐特征并进行表演 介绍人民音乐家冼星海 教学重难点 了解感受进。
5、2019 2020年新湘艺版小学音乐三年级下册 只怕不抵抗 教学设计 教学年级 三年级下册 教学内容 湘艺版三年级音乐下第十课 只怕不抵抗 教学目标 1 准确演唱 只怕不抵抗 的乐谱 2 认识延长音记号 了解它在音乐表现中的作。
6、2019 2020年湘教版音乐三下 只怕不抵抗 教案设计 教学目标 1 有感情的演唱歌曲 只怕不抵抗 2 为歌曲 只怕不抵抗 创编简单的舞蹈动作 3 教育学生热爱祖国 教学重点 有感情的熟唱歌曲 只怕不抵抗 教学难点 歌曲中休止。
7、2019年 春 三年级音乐下册 第1课 只怕不抵抗 教案1 人音版 课 题 只怕不抵抗 共 3 课时 第 3 课时 核心目标 能够有感情地演唱 表演歌曲 只怕不抵抗 内容与目标 学 习 过 程 设 计 拿出歌曲中难点节奏 先让学生学习。
8、抗日战争时期 有个放羊的孩子叫海娃 他是村里的儿童团长 抗 有一天 他正在山上一边放羊一边放哨 给八路军当交通员的爸爸让他把一封粘有三根鸡毛的信送给八路军 海娃一看就知道这是一封很急的信 他把信藏在怀里赶着羊就下山了 还没有走出山口 就远远看到来了一对日本兵 这下把海娃急坏了 信怎么送啊 信不能让鬼子发现了啊 信藏在哪里呢 他一眼看到了老绵羊的大尾巴 他赶快跑过去把羊尾巴旁边又长又密的羊毛捻成绳。
9、九年义务教育小学音乐人音版第六册 只 怕 不 抵 抗 教 学 设 计淄 川 商 城 路 小 学 袁 伟教材分析：歌曲只怕不抵抗是九年义务教育人音版第六册第一课的内容，是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的儿童革命歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律，描绘了儿童。