幼儿园大班社会教案《争做环保小卫士》。2018年 争做环保小卫士 主题班会活动方案 一、活动设计说明。我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重。我快要无法呼吸了 人 控诉人类大会开始了 请你为地球妈妈的孩子们代言。去控诉人类对你 们的伤害吧 我是 ______(鸟儿、鱼儿、河流、树 )。
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1、幼儿教育：________幼儿园大班社会教案争做环保小卫士教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班社会教案争做环保小卫士活动目标：1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。活动准备：一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；烟尘污染的图片4张；判断对错图片5张；酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干；即时贴；各色油光纸；剪刀活动过程：一、。
2、2018年 争做环保小卫士 主题班会活动方案 一、活动设计说明： 我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放。
3、2018爱护新校园 争做环保小卫士 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家早上好 作家说 环境是心灵的港湾 画家说 环境是灵感的源泉 军事家说 环境是制胜的法宝 教育家说 环境是塑造人的摇篮 当我们在绿树成荫的校园中漫步时 一。
4、安福平一小 执教 : 陈琦 很多年前 , 我是多么美丽啊！ 不知何时， 我却患上一种怪病： 我快要无法呼吸了 人 控诉人类大会开始了 请你为地球妈妈的孩子们代言，去控诉人类对你 们的伤害吧 我是 ______(鸟儿、鱼儿、河流、树 ), 我要控诉人类 ! 情境一：路边，许多同学席地而座，吃完零食后，就随 手一扔，他们的身后狼藉一片，请你劝劝他们 如何有效。
5、新校园|爱护新校园 争做环保小卫士 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 作家说：环境是心灵的港湾。; 画家说：环境是灵感的源泉。; 军事家说：环境是制胜的法宝。; 教育家说：环境是塑造人的摇篮。; 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。 我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了。