浙江专用2020年高考生物

1、专练8植物激素调节12019浙江湖丽衢联考如图为探究不同浓度2,4D对插枝生根作用的活动结果.下列相关叙述错误的是A该实验的自变量是2,4D浓度B该实验初始时各组枝条长势应相同C结果表明2,4D对主根伸长的作用具有两重性D当2,4D浓度大于。

2、专练4生态与环保B组12019浙江五校联考如图是一种新型农业生态模式,人们将农作物的秸秆和人畜粪便等废弃物放入沼气池中进行发酵,将发酵产生的沼气作燃料,沼液沼渣作肥料.请据图回答:1从生态系统的成分看,家禽家畜属于,流向它们体内的能量是农作。

3、专练7动物个体稳态与调节B组1人体在低温下要及时调整产热量和散热量来维持体温的相对稳定.下列叙述错误的是A骨骼肌不由自主地反射性收缩,增加产热B皮肤血管反射性收缩,减少散热C脂肪被分解氧化,增加产热D反射性地出汗,散热比常温下要多答案D解析。

4、专练1细胞生理类1某生物兴趣小组探究了光合有效辐射PAR,指太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量和温度对赞皇大枣叶片净光合速率的影响,其结果如图所示.请回答下列问题:1赞皇大枣叶片进行光合作用时,叶绿体中消耗ADP的场所是.2。

5、专练2动物的稳态及调节A组1胆碱能神经元是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元.目前认为,老年性痴呆与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关.某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,并进行学习能力以及记。

6、专练3个体稳态与调节类1图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图,图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过重吸收及排出情况,请回答下列问题:1据图甲可知,葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为.SGLT2为Na葡萄糖协同转运蛋白,如果NaKATP酶活性下降。

7、专练1植物的生理及影响因素B组12019浙江金华十校联考三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐.图1是三倍体西瓜叶片净光合速率Pn,以CO2吸收速率表示与胞间CO2浓度Ci的日变化曲线,图2为三倍体西瓜叶肉细胞中有关甲乙两种细胞器的部分。

8、专练4生态与环保A组12019浙江金丽衢十二校联考某小型湖泊中的食物网如图所示.回答下列问题:1除图中所示生物关系,田螺也可以泥土中的腐殖质为食物,这说明田螺属于生态系统成分中的.2流经该生态系统的总能量是.3该湖泊自上而下可以分为四层,分。

9、专练7动物个体稳态与调节A组1下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述,正确的是A激素定向运输给相应的靶细胞靶器官B生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞C当甲状腺激素含量偏高时,只有通过反馈调节抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D。

10、专练2动物的稳态及调节B组1科学研究表明,细胞外液中K浓度会影响神经纤维静息电位的大小,而细胞外液中Na浓度几乎不影响;但细胞外液中Na浓度会影响受刺激时神经纤维膜电位的变化幅度和速率.请根据以下提供的材料和用具设计实验证明以上结论.要求写。

11、专练3遗传和变异B组1小鼠的黄毛与灰毛由一对等位基因Rr控制,弯曲尾与正常尾由另一对等位基因Tt控制,两对等位基因独立遗传,控制尾形的基因无致死现象.现从鼠群中选择多只表现型相同的雌鼠和雄鼠,进行随机交配,F1的表现型及比例如图所示.请回答。

12、专练4实验情景信息题1NO是近年来发现的生物体中的一种信号分子.由保卫细胞组成的气孔是研究植物细胞信号传导的理想材料.为研究黑暗中生长素对气孔运动的影响,研究者利用IAAcPTIONO清除剂处理黑暗条件下的蚕豆叶表皮,测量其气孔直径和保卫细。

13、专练2细胞的代谢A组1ATP的结构示意图如下图所示,表示组成ATP的物质或基团,表示化学键.下列有关叙述正确的是A物质表示鸟嘌呤B化学键断裂的化学反应属于吸能反应C在ATPADP循环中可重复利用D若化学键断裂,则左边的化合物是ADP答案C解。

14、专练6现代生物技术专题12019浙江七彩阳光联考某研究小组欲利用抗虫基因,通过农杆菌转化法培育抗虫玫瑰.图甲和图乙分别表示抗虫基因和农杆菌Ti质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因PstSmaAlu表示限制性核酸内切酶切割位点;a。

15、专练1概念原理信息题1亲核蛋白具有明确的头尾结构,是在细胞质中合成后通过核孔进入到细胞核内发挥作用的.科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中,结果在细胞核中发现。

16、专练4生态平衡类1某水域为治理因当地养殖场粪便污水排放造成的环境污染,用水草芦苇浮游藻类浮游动物鱼类细菌真菌等生物构建了人工湿地,依靠生态系统的自动调节能力和净化作用对污水进行处理和综合利用.请回答下列问题:1在利用人工湿地净化养殖场粪便污。

17、综合模拟卷二考生注意:1本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页.2答卷前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名班级学号填写在相应位置上.3本次考试时间90分钟,满分100分.选择题部分一选择题本大题共23小题,每小题2分,共46分。

18、专练5遗传的分子基础1如图所示为T2噬菌体侵染细菌实验中的一组,下列叙述正确的是A本组实验中的细菌先用含32P的培养基培养一段时间B子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数C上清液中放射性较高的原因可能是搅拌不充分D沉淀中放射性偏低的原因可能是。

19、专练2坐标图解信息题1研究人员从发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养,并分别在不同温度不同pH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化,再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸耗氧速率,结果如图.以下说法错误的是A实验开始时,需测定离体发菜。

20、专练1植物的生理及影响因素A组1利用如图装置的密闭锥形瓶进行实验,锥形瓶中分别放置叶面积都是10cm2的AB两种植物,在光照充足,其他条件适宜的情况下,测量锥形瓶中CO2的浓度,结果如下表,请回答有关问题:时间minCO2植物0510152。

21、专练3细胞生命历程1下列关于高等动物体细胞细胞周期的叙述,错误的是A细胞处于S期时,显微镜下能观察到核仁B蛙胚卵裂球细胞周期变短,子细胞体积变小C蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短,细胞分化变快D在缺乏营养物质的培养液中,可得到大量的G1期细胞答。