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浙江省苍南县灵溪镇第十中学八年级数学下册Tag内容描述：
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2、20 0axbxcacax2abxb2 2开平方法开平方法3 3配方法配方法1 1因式分解法因式分解法2 2一元二次方程的解法：一元二次方程的解法： 一般地，对于形如：一般地，对于形如： 其中其中 a,b 是非负数是非负数, 这样的一元二次。
3、四边形的内角和是多少度四边形的内角和是多少度 怎样得到的怎样得到的四边形的外角和是多少度四边形的外角和是多少度 四边形的内角和是四边形的内角和是360360度，通过画对角线把四度，通过画对角线把四边形问题化归为三角形问题来解决。边形问题化归。
4、CBB BC C两点被池塘隔开如何测量两点被池塘隔开如何测量B BC C两点距离两点距离想一想想一想ABCDE 为了测量一个池塘的宽为了测量一个池塘的宽BC,BC,在池塘一侧的平地上选在池塘一侧的平地上选一点一点A,A,再分别找出线段再分别。
5、5.1 5.1 矩形矩形22木工师傅木工师傅1测量两组对边测量两组对边,发现两组对边分别相等发现两组对边分别相等;2将直角尺靠紧窗框的一个角将直角尺靠紧窗框的一个角,测得这是直角测得这是直角.由此说明这个窗框是矩形由此说明这个窗框是矩形你知。
6、ABDC已知：平行四边形已知：平行四边形ABCDABCD。则可得：。则可得：边：边：角：角：对角线：对角线：ABABCDCD ADADBCBCABCDABCDADBCADBC平行四边形的两组对边平行四边形的两组对边 分别相等分别相等平行四边。