在生物教学中培养学生学习生物的兴趣

在生物教学中培养学生学习生物的兴趣。哪里没有兴趣。哪里就没有记忆。可见兴趣是最好的老师。充满兴趣的学习过程。能加强学生学习的自觉性。培养学生探索精神。激发创造能力。能让学习变得更有成效。提高学习的效率。学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展。的素质要求。

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1、在生物教学中培养学生学习生物的兴趣歌德说过，“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”古人亦云：“教人未见其趣，必不乐学”。可见兴趣是最好的老师，充满兴趣的学习过程，能加强学生学习的自觉性，培养学生探索精神，激发创造能力；充满兴趣的学习过程，能让学习变得更有成效，更加轻松，提高学习的效率，取得优异的成绩。我国对新世纪的中学生提出的了“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求，。