在沙漠中心课件1

学习用心理描写塑造人物。3.体味生命的意义。认识探险的真正意义。探险是人类对自然的认识探索。探险是为了实现生命的价值。

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1、22 在沙漠中心1.1.理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容。理清课文叙述的顺序及线索,整体感知课文内容。2.2.学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法。学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法。3.3.在熏陶感染中引导学生体味。

2、在沙漠中心 圣埃克絮佩里教学目标: 1.梳理作者心理变化的过程,感悟作者的优秀品格。 2.品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。 3.体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;认识探险的真正意义,学会生存,积极乐观地面对人生。

3、在沙漠中心 圣埃克絮佩里 问课标 1 体会文中的心理描写2 掌握本课生字生词3 培养学生正确对待困难 对待挫折的思想意识 问教材 1 结合有关资料介绍本课作者2 了解本文的写作背景3 朗读课文 扫清字词障碍 作者介绍 圣埃克絮佩里 1900 1944 法国作家 1921 1923在法国空军服役 曾是后备飞行员 后来又成为民用航空驾驶员 参加了开辟法国 非洲 南美国际航线的工作 他热衷于文学 从未停。

4、在沙漠中心 圣埃克絮佩里 教学目标 1 梳理作者心理变化的过程 感悟作者的优秀品格 2 品味关键句子的含义 理解文章的深刻内涵 3 体味生命的意义 培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质 认识探险的真正意义 学会生存 积极 乐观地面对人生 课前展示 1 根据拼音写汉字 1 f 射 2 sh i 糠 3 打g 4 乙m 5 犁hu 6 虫zh 7 q 带 8 遮 9 口干舌 10 真 2 自读课文两。

5、 探险是人类对自然的认识探索,也是人类对自我体能和智能的挑战,更是人类文明发达的内在动力。它不是为了寻求刺激,也不是年少冲动,而是对责任的承担。探险是为了寻求真理,探险是履行自己的职责,探险是为了实现生命的价值,是热爱生命的表现。温馨提示学。

6、美国的莱美国的莱特兄弟俩于特兄弟俩于1902年设计出年设计出了他们的第一了他们的第一架飞机架飞机航空奠基者航空奠基者 作为作为20世纪最伟大的世纪最伟大的发明之一发明之一,飞机改变了整飞机改变了整个人类的生活个人类的生活.如果说飞如果说飞机。

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