语言文字应用基于思维的语言建构和运用

1、核心突破一掌握关键的高考真题研究能力精做真题，研判方向第八章专题八 考点要求考点要求 表达应用E语言表达简明连贯得体，准确鲜明生动1.2015全国下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意。

2、专题二辨析修改病句第八章语言文字应用基于思维的语言建构和运用一了解一下语法单位一了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素词短语句子句群。其中语素不作了解，学习的重点是句子。下面分别说明。1.词词词是最小的能够独立运用的语言单位，是。

3、核心突破二理解必备知识，掌握关键能力题审显隐要求，仿写形神兼备第八章专题七九种修辞手法的特征和作用仿写题的审答要求和题型要点内容索引九种修辞手法的特征和作用理解必备知识理解必备知识一比喻：打比方一比喻：打比方1概念。比喻是两种不同性质的事物。

4、核心突破一掌握关键的高考真题研究能力精做真题,研判方向第八章专题七 考点要求考点要求 表达应用E1仿用句式2正确使用常见的修辞手法常见修辞手法:比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问反问.1.2010课标全国仿照下面的示例,自选话题,另写三句话。

5、核心突破一掌握关键的高考真题研究能力精做真题,研判方向第八章专题一 考点要求考点要求 表达应用E正确使用词语包括熟语全国全国全国内容索引全国1.2015全国依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处。

6、核心突破一掌握关键的高考真题研究能力精做真题,研判方向第八章专题六 考点要求考点要求 准确有逻辑地运用语言.能力层级:E级.1.2017全国下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题.高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。

7、核心突破二掌握关键的补写能力合理推导，扣紧接上第八章专题五解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段确定中心，理清脉络；第二步是推导句子明位置，看联系，抓暗示，推导出要补写句子的表达内容和形式；第三步是检查验证代入检验，以求连贯。其中第二。

8、核心突破二理解必备知识，掌握关键能力掌握方法，排好句序第八章专题四语言连贯的基本要求三种连贯题的答题要领内容索引语言连贯的基本要求理解理解必备知识必备知识连贯是从语言的组合衔接角度对语言运用提出的要求。语言的组合首先要有合理的顺序，一篇之中。

9、核心突破二理解必备知识,掌握关键能力把握语境,体察细微第八章专题一成语的识记理解在具体语境中准确判断成语运用正误内容索引成语的识记理解理解理解必备知识必备知识一记准成语意思,尤其是重点语素的含义,避免望文生义一记准成语意思,尤其是重点语素的。

10、核心突破二掌握关键的辨析能力内析成分定类型,外察标志快诊断第八章专题二准确识别六种病句类型巧抓标志语言,快断病句特征内容索引准确识别六种病句类型掌握关键能力掌握关键能力一识别语序不当一识别语序不当语序不当是指句子中词语的顺序不合理,或句子的。