语文版必修3

1、111登快阁教案【教学目的】 1 体会诗歌思想感情。【教学方法】 讲授【教学时数】0.5课时一、黄庭坚见课文注释2“苏门四学士”北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之和张耒的并称。苏轼是继欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物，在当时的作家中间享有巨大的声誉，一时与之交游或接受他的指导者甚多，黄、秦、晁、张四人都曾得到他的培养、奖掖和荐拔。在苏轼的众多门生和崇拜者中，他最欣赏和重视这四个人。最先将他们的名字并提和加以宣传的，就是苏轼本人。由于苏轼的推誉，四人很快名满天下。不过“苏门四学士”这一称号只是表明这四位作家得到。

2、2019-2020年高中语文 2.8诗六首教案 语文版必修3 一、唐诗的鼎盛到宋诗的继承 “文必秦汉，诗必盛唐”，宋诗陷入了最冷落的命运。 1简要勾勒唐诗的繁盛景象。 （1）从诗歌体裁上（古体诗、格律诗）； （2）从。

3、2019-2020年高中语文 书愤教案2 语文版必修3 教学目的 1，理解诗人的爱国主义情感， 2，了解七律的特点用用典的含义。 教学要求 1，背诵全文，提高对、研讨的鉴赏能力， 2，了解陆游爱国主义诗歌的特点， 教学方。

4、2019-2020年高中语文 双语时代备课参考资料 语文版必修3 周有光，原名周耀平，1906年生于江苏常州。经济学教授，杰出的语言文字学家。 1906年1月13日生于江苏省常州市，后来迁居苏州。1923年开始就学上海圣。

5、2019-2020年高中语文 4.16滕王阁序教案 语文版必修3 教学目标： 1学习体会本文优美的语言及其表达方式，背诵全文。 2了解骈文的两大特征对偶与用典，积累文化知识。 3体会作者怀才而又自励志节，愤郁。

6、2019-2020年高中语文 千篇一律与千变万化精品学案 语文版必修3 【自读导言】 1.领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。 2.学习本文对事物严谨、辩证的分析，感知举一反三、触类旁通。

7、2019-2020年高中语文 声声慢教案1 语文版必修3 教学目标： 态度、情感和价值观： 1、感受形象，品味语言，深刻领悟李清照的悲怀愁绪，有自己的情感体验和思考，掌握文本思想。 2、培养积极的鉴赏态度，注重审美。

8、2019-2020年高中语文 2.5声声慢教案 语文版必修3 一、 教学目标 1、 知识与能力：学习鉴赏李清照婉约派词作的风格 领略李清照“一切景语皆情语”的写作方法 2、过程与方法：反复诵读，背诵 体味。

9、2019-2020年高中语文 1.4痛与不痛的秘密教案 语文版必修3 教案设计 教学目标 一、学习不断探索的科学精神，引导学生了解针刺镇痛知识，感受我国中医的魅力，培养爱国主义情感。 二、学习本文使用比喻方法说。

10、2019-2020年高中语文 2.6念奴娇赤壁怀古教案（福建） 语文版必修3 一、 教学目标： 1、 培养学生鉴赏诗歌时的主动、合作、探究精神，掌握一些常用的鉴赏诗歌的方法； 2、 理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世。

11、2019-2020年高中语文 2.5词三首一声声慢教案 语文版必修3 教学目的 1.理解词上下阙的含义 2.理解李清照在词中的表达出的“愁” 教学重点 李清照此词表现出来的艺术风格 教学难点 同上 【教学课时】 1课时。

12、2019-2020年高中语文 2.6念奴娇赤壁怀古教案（河北） 语文版必修3 教学目标：感受苏词的豪放风格 理解烘托映衬，虚实相济的写作特点 教学重点：描写赤壁战场的雄奇景色，追思周瑜当年雄姿。 教学难点：首尾作者。

13、2019-2020年高中语文 2.6词三首二六州歌头教案 语文版必修3 六州歌头长淮望断，关塞莽然平。 征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。 追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。 隔水毡乡，落日牛羊。

14、2019-2020年高中语文 2.7元曲五首教案 语文版必修3 教案设计 教学目的 一、知识教学点 1了解元散曲的相关知识。 2了解五首元散曲的主旨及艺术手法。 二、能力训练点 1初步掌握鉴赏古典诗歌的能力。 2。

15、2019-2020年高中语文 3.10山地回忆教案 语文版必修3 教案设计 教学目的 一、认真诵读作品，把握人物形象。 二、体会作品的语言风格。 三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。 四、进行小说阅读的比较总结。

16、2019-2020年高中语文 3.9邻居们教案 语文版必修3 教学目的 一、理解人物在故事情节发展中展示出的性格特征。 二、体会作品背后深刻的文化内涵。 三、体会作者描写人物的方法。 教学设想 一、本文篇幅较。

17、2019-2020年高中语文 元曲五首优秀示范教案 语文版必修3 教案设计 教学目的 一、知识教学点 1了解元散曲的相关知识。 2了解五首元散曲的主旨及艺术手法。 二、能力训练点 1初步掌握鉴赏古典诗歌的能力。

18、2019-2020年高中语文 千篇一律与千变万化教案3 语文版必修3 教学设计思路 本文语言雅致而又明白晓畅，内容并不深奥，也比较贴近与学生的审美层次，写作很讲究章法，是恰当处理“主题与变奏”关系的范例。因此这。

19、2019-2020年高中语文 滕王阁序教案9 语文版必修3 教学目的： 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣。

20、2019-2020年高中语文 书愤教案 语文版必修3 1、介绍作者 陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。他生活在金兵入侵，中原沦陷的时代，那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金。